Актуальные проблемы психологии в образовании



страница30/30
Дата27.04.2016
Размер3.08 Mb.
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30



СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ


Абаева

Инна Владимировна

кандидат психологических наук, старший преподаватель СОГПИ, г. Владикавказ

Алябьева

Нина Владимировна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики МГГУ, действительный член Международной академии наук педагогического образования

Афонькина

Юлия Александровна

кандидат психологических наук, доцент, заведующая кафедрой специальной педагогики и специальной психологии ППИ МГГУ

Барышева

Татьяна Дмитриевна

старший преподаватель кафедры психологии МГГУ, магистрант магистерской программы «Психология организационно-управленческой деятельности», действительный член Российского Психологического Общества

Батыгина

Татьяна Ивановна

кандидат педагогических наук, доцент, Карельская государственная педагогическая академия, г. Петрозаводск

Бебякина

Елена Анатольевна

педагог-психолог МБДОУ № 2, г. Снежногорск Мурманской области

Богаевская

Ольга Николаевна

кандидат педагогических наук, доцент, преподаватель психологии и педагогики, ГАОУ МО СПО «Мурманский педагогический колледж», г. Мурманск

Ворд (Дьяченко)

Татьяна Михайловна (Tatyana Ward)

психолог, кандидат психологических наук, PhD, консультант, лайф коуч, практик NLP, мастер Рейки, расстановщик (системные расстановки по Б. Хейлингеру), преподаватель психологии Community college (г. Phoenix, Arizona, USA)

Гадилия

Алла Михайловна

кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии, УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», г. Минск, Беларусь

Голованик

Светлана Сергеевна

воспитатель МБДОУ № 11, г. Мурманск, студентка заочного отделения ГМСИ

Гречуха

Светлана Людо

учитель начальных классов МБОУ СОШ № 45, г. Мурманск

Двоеглазова

Маргарита Юрьевна

кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии МГГУ

Драб

Надежда Васильевна

учитель мбоу г. Мурманска оош № 26, студентка
4 курса ОЗО ППИ МГГУ


Дроздова

Елена Александровна

воспитатель высшей квалификационной категории, МБДОУ детский сад № 4 комбинированного вида,
г. Заполярный Мурманской области

Ежова

Елена Анатольевна

кандидат философских наук, доцент кафедры психологии МГГУ

Заболотных

Ирина Леонидовна

воспитатель МБДОУ РЖД № 26, г. Мурманск


Задонская

Наталья Ивановна

учитель начальных классов МБОУ СОШ № 45, г. Мурманск


Игнатович

Инна Игоревна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики МГГУ

Иорх

Лариса Юрьевна

педагог-психолог высшей квалификационной категории, МБУ Информационно-методический центр отдела образования, г. Ковдор Мурманской области

Кавтазеева

Марина Евгеньевна

педагог-психолог высшей квалификационной категории, МБУ Информационно-методический центр отдела образования, г. Ковдор Мурманской области

Кибирева

Елена Николаевна

учитель английского языка МБОУ Жидкинская основная общеобразовательная школа, с. Жидка, Балейский район, Забайкальский край

Кобзева

Ольга Владимировна

кандидат психологических наук, доцент кафедры специальной педагогики и специальной психологии, руководитель направления Научная и международная деятельность ППИ МГГУ

Коновалова

Анна Михайловна

старший воспитатель МДОУ № 11, г. Мурманск


Кузьмичева

Татьяна Викторовна

кандидат педагогических наук, доцент, директор Психолого-педагогического института (ППИ), МГГУ

Левитес

Дмитрий Григорьевич

доктор педагогических наук, профессор, Заслуженный учитель РФ, действительный член Академии педагогических и социальных наук, профессор кафедры педагогики, руководитель магистерской программы «Психология организационно-управленческой деятельности» ППИ МГГУ

Лешукова

Ирина Анатольевна

учитель английского языка второй квалификационной категории, МБОУ СОШ № 45, г. Мурманск

Макеонок

Клавдия Игоревна

медсестра Психоневрологический диспансер, г. Мурманск, магистрант МГГУ

Оконешникова

Ольга Викторовна

кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии ППИ МГГУ, председатель Мурманского регионального отделения Российского Психологического Общества

Поздеева

Ольга Николаевна

воспитатель, МБДОУ № 11, г. Мурманск, студентка заочного отделения ГМСИ

Попова

Анастасия Валерьевна

педагог дополнительного образования МБОУ ДОД ДДТ им. А. Торцева, аспирантка МГГУ, г. Мурманск

Праслова

Людмила Николаевна (Praslova Lyudmila)

Ph.D, Professor of Psychology, Accreditation Liaison Officer, and Director of Educational Effectiveness and Institutional Research, Vanguard University of Southern California (VUSC), California, USA, vanguard.edu; Профессор Психологии, Уполномоченная по Аккредитации, Директор Академической Эффективности и Статистических Исследований, Университет Вангард Южной Калифорнии, Калифорния, США

Решко

Людмила Сергеевна

студентка 5 курса ППИ МГГУ, специальность «Педагогика и психология»

Романова

Ольга Леонидовна

педагог-психолог МБДОУ детский сад общеразвива-ющего вида № 58, г. Апатиты Мурманской области







Севостьянова

Анна Валерьевна

магистрант МГГУ, магистерская программа «Психология организационно-управленческой деятельности»

Синкевич

Ирина Алексеевна

кандидат педагогических наук, доцент, Почетный работник высшего профессионального образования РФ, зав. кафедрой психологии ППИ МГГУ

Ситников

Валерий Леонидович

профессор, доктор психологических наук, зав. кафедрой прикладной психологии Петербургского государственного университета путей сообщения; председатель Российского отделения Международного Совета практических психологов «ICP – The International Council of Psychologists»; член Координационного Совета Российского Психологического Общества; президент Ленинградского общества психологов; член Президиума научно-методического совета (НМС) по базовому психологическому образованию в УМО по многоуровневому педагогическому образованию и эксперт Минобрнауки, г. Санкт-Петербург

Смага

Анна Александровна

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики МГГУ, Почетный работник высшего профессионального образования РФ

Тетерина

Татьяна Николаевна

педагог-психолог Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя образовательная школа (МБОУ СОШ) № 56

Устименко

Елена Евгеньевна

воспитатель МБДОУ № 156, г. Мурманск


Федоров

Александр Юрьевич

магистрант факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета,
г. Санкт-Петербург

Хусаинова

Людмила Андреевна

воспитатель, МБДОУ № 11, г. Мурманск


Черник

Валерий Эдуардович

кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики МГГУ

Чернышева

Юлия Евгеньевна

преподаватель психологии ГАОУ МО СПО «Мурманский педагогический колледж», г. Мурманск

Шачин

Святослав

Вячеславович

кандидат философских наук, доцент, доцент кафедры социальных наук МГГУ, финалист конкурса проектов Общественной палаты РФ (2005), лауреат конкурса научных работ Фонда развития общественного образования (2010), дважды стипендиат исследовательских стипендий Немецкого Фонда академических обменов (DAAD, Германия)

Шачина

Анна Юрьевна

кандидат педагогических наук, дважды стипендиат исследовательских стипендий Немецкого Фонда академических обменов (DAAD, Германия, 2002–2003, 2007), стипендиат Фонда Александра фон Гумбольдта (Германия, 2010–2012 гг.)

Шоломицкая

Наталья Дмитриевна

кандидат педагогических наук, доцент, преподаватель психологии и педагогики ГАОУ МО СПО «Мурманский педагогический колледж», г. Мурманск


Коллектив авторов
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ПСИХОЛОГИИ

В ОБРАЗОВАНИИ

Материалы межрегиональной научно-практической

конференции с международным участием
1–3 апреля 2013 года
Том 1
Отв. ред. И.А. Синкевич

Подписано в печать 16.01.2014 г. Формат 60×90/16.

Бумага офсетная. Усл. печ. л. 14. Тираж 100 экз.

Отпечатано в редакционно-издательском отделе (РИО) МГГУ

с готового оригинал-макета.

Мурманский государственный гуманитарный университет.



183720, г. Мурманск, ул. Капитана Егорова, 15.

1 Работа выполнена при поддержке фонда Александра фон Гумбольдта (Alexander von Humboldt-Stiftung). 

1 Примечание: ссылки на оригинальные тексты Канта приводятся по изданию: Kant I. Gesammelte Schriften (Akademie-Ausgabe). Berlin, 1900 ff., и оформляются в тексте статьи следующим образом: [АА, XXIV, S. 578], где римскими цифрами указывается номер тома данного издания, а затем страница по этому изданию.


1 По этому поводу есть великолепный роман Германа Гессе «Игра в бисер». По сути дела всё действие романа построено на контрасте двух основных характеров – Иосифа Кнехта, мастера элитарной игры в бисер (которая чем-то напоминает современную культурологию) и Плинио Дезиньори, практичного человека, стремящегося в жизни к деловому успеху. Впервые встретившись в детстве, они потом спорили всю жизнь, достигая вершин каждый в своей сфере. Дискуссии с Плинио помогли Иосифу понять простую истину: когда интеллектуальная элита замыкается в себе, её положение в обществе начинает колебаться, а само содержание интеллектуальной культуры постепенно становится каким-то застывшим, только пассивно воспроизводимым. И наконец, став лучшим в мире игроком в бисер, Иосиф Кнехт уходит из интеллектуальной республики, чтобы воспитывать сына Плинио, и погибает, спасая воспитанника – совершая тем самым шаг в бессмертие… См.: Гессе 1992.

1 Материал статьи подготовлен для Руководства «The Cross-Border Cooperation Education Handbook», создаваемого в рамках совместного международного проекта МГГУ и университетов Севера России, Финляндии, Норвегии, Швеции «Barents Cross-Border University Development Project (BCBU+)» funded under EC Kolarctic ENPI CBC program (2011–2013 гг.).

1 Примечание: В скобках указаны задачи каждого занятия или проводимой интеллектуальной игры. Все сценарии игр имеются в «Методической копилке».
1   ...   22   23   24   25   26   27   28   29   30


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница