Методические рекомендации по изучению дисциплины «Технология социальной работы»



страница3/11
Дата27.04.2016
Размер1.84 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Тема: Технологии социальной работы в системе здравоохранения

План

  1. Система здравоохранения как сфера жизнедеятельности человека. Основы медико-социальной работы. Понятие «здоровье», «медико-социальная помощь».

  2. Сущность и виды социальных проблем человека в системе учреждений здравоохранения.

  3. Основные направления медико-социальной деятельности.

  4. Медико-социальная работа в онкологии: специфика заболевания, работы с пациентами и членами их семей, основные принципы, методы и формы.

  5. Социальная значимость проблемы планирования семьи. Медико-социальная работа в планировании семьи. Учреждения, занимающиеся решением этих проблем. Принципы, методы и основные направления деятельности центров планирования семьи и репродукции.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Дайте определение медико-социальной работы как вида профессиональной деятельности.

  2. Каковы основные функции специалиста, осуществляющего медико-социальную работу? Выделите основные отличия в функциях медицинских и социальных работников.

  3. Как осуществляются технологии социального консультирования и посредничества, паблик рилейшнз, социальной адаптации, социальной помощи и защиты и их осуществление в системе здравоохранения?

  4. Каковы особенности медико-социальной работы в онкологии?

  5. Хоспис как форма организации паллиативной помощи умирающим больным.

  6. Каковы основные направления деятельности центров планирования семьи и репродукции?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подготовить ответы на вопросы плана практического занятия.

  2. Подобрать из периодической печати и проанализировать методы работы: 1) с онкобольными и их семьями, 2) с больными сахарным диабетом; 3) с больными бронхиальной астмой; 4) психиатрическими больными; 5) по планированию семьи.

Основная литература:

1. Теория социальной работы : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Социальная работа"] / Ю. А. Акимова [и др.] ; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. - М. : Юрайт, 2012. - 345 с. - (Бакалавр). - Авт. указаны на с. 8. - Библиогр.: с. 342-345. - ISBN 978-5-9916-1492-4[Гриф]

2. Фирсов М. В. Технология социальной работы : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов ; Моск. гос. обл. ун-т. - М. : Академический Проект, 2007. - 432 с. - (Gaudeamus).

3. Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2007. - 232 с. - (Золотой фонд учебной литературы. Социальная работа). - ISBN 5-91131-052-Х



4. Холостова Е. И. Социальная работа: история, теория, практика: учебник для бакалавров : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная работа"] / Е. И. Холостова. - М.: Юрайт, 2011. - 905 с. - (Бакалавр). - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-9916-1389-7[Гриф]

Дополнительная литература:

  1. Методика и технология работы социального педагога. / Под ред. М. А. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. М., 2002.

  2. Сигида Е. А., Бабкин Н. И., Беззубик К. В., Лукъянова И. Е. Содержание и методика социальной работы. / Под общ. ред Е. А. Сигиды. М.: ВЛАДОС, 2005. – С. 98 – 190.

  3. Фирсов М. В., Студенова Е. Г. Теория социальной работы. - М.,2001. – С. 201 – 217.

  4. Шакурова М. В. Методика и технология социального педагога. М., 2002.

  5. Шептенко П. А., Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога. М., 2001.

  6. Сигида Е. А., Бабкин Н. И., Беззубик К. В., Лукъянова И. Е. Содержание и методика социальной работы. М.: ВЛАДОС, 2005. – С. 6 – 97.

Тема: Технологии социальной работы с лицами с ограниченными возможностями жизнедеятельности.

План

  1. Понятие «инвалид», «инвалидность» и ее виды. Основные причины инвалидности.

  2. Международное и российское право по защите интересов человека с ограниченными возможностями жизнедеятельности.

  3. Основные ограничения жизнедеятельности инвалидов. Модели инвалидности.

  4. Принципы и структура социальной реабилитации инвалидов.

  5. Формы и методы медико-социальной реабилитации лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности. Индивидуальная и базовая программа реабилитации инвалидов.

  6. Социальное обеспечение в обслуживании инвалидов.

  7. Технологии интеграции инвалидов в социальное функционирование. Развитие творческого потенциала и жизненных сил инвалида. Формирование жизненной среды обитания лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности

  8. Социальная работа с семьей, имеющей ребенка – инвалида.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. B чем сущность новых подходов к социальной защите инвалидов?

  2. Какие виды реабилитации инвалидов вы знаете? Что такое социальная реабилитация инвалидов?

  3. Назовите виды учреждений социальной реабилитации

  4. Определите содержание понятия «инвалид». Охарактеризуйте виды инвалидности.

  5. Какие правовые и другие нормативные документы, направленные на защиту инвалидов, вам известны? Покажите, как реализуются эти документы в жизни. Введение каких законов, на ваш взгляд, является насущной проблемой?

  6. Расскажите о формах и методах медико-социальной реабилитации инвалидов.

  7. Назовите основные причины, которые приводят к инвалидности. Риск каких причин можно было бы снизить?

  8. Раскройте управленческие аспекты социальной защиты инвалидов.

  9. Как решаются проблемы инвалидности в нашем регионе?

Задания для самостоятельной работы:

    1. Подготовьте ответы на вопросы плана.

    2. Сделайте краткие выписки из статей Новожиловой О. В., Добровольской Т.Д., Шибалиной Н.Б., Демидовой Н.А., Черняковой Т. В.

    3. Подготовьте выступление по статье Ойнонен С.

    4. Подготовиться к дискуссии по теме: «Роль СМИ в формировании позитивного отношения к людям с ограниченными возможностями». Студентам в группах 5-6 человек обсудить материалы ТВ, газет, радио в освещении проблем людей с ограниченными возможностями. Каждой группе представить свои выводы в письменном виде — 1 стр.

Основная литература:

1. Теория социальной работы : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Социальная работа"] / Ю. А. Акимова [и др.] ; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. - М. : Юрайт, 2012. - 345 с. - (Бакалавр). - Авт. указаны на с. 8. - Библиогр.: с. 342-345. - ISBN 978-5-9916-1492-4[Гриф]

2. Фирсов М. В. Технология социальной работы : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов ; Моск. гос. обл. ун-т. - М. : Академический Проект, 2007. - 432 с. - (Gaudeamus).

3. Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2007. - 232 с. - (Золотой фонд учебной литературы. Социальная работа). - ISBN 5-91131-052-Х



4. Холостова Е. И. Социальная работа: история, теория, практика: учебник для бакалавров : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная работа"] / Е. И. Холостова. - М.: Юрайт, 2011. - 905 с. - (Бакалавр). - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-9916-1389-7[Гриф]

Дополнительная литература:

  1. Холостова Е. И., Дементьева Н. Ф. Социальная реабилитация. - М., 2002.

  2. Дивицына Н. Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Ростов - на - Дону, 2005. – С. 224 – 251. (Гл. «Положение детей-инвалидов и меры по их социальной поддержке»)

  3. Сигида Е. А., Бабкин Н. И., Беззубик К. В., Лукъянова И. Е. Содержание и методика социальной работы. М.: ВЛАДОС, 2005. – С. 6 – 97.

  4. Учебная программа «Российские и международные механизмы защиты прав пожилых людей»: www.dobroedelo.ru/pravo

    1. Психология социальной работы /Под общей редакцией М. А.Гулиной.- СПб, 2002,—С.103-133.;

Тема: Технологии социальной работы с пожилыми и престарелыми людьми

План

  1. Старость как социокультурное явление.

  2. Социальное положение и психологические особенности пожилых людей.

  3. Международный и государственный механизм социальной защиты пожилых.

  4. Пожилые в условиях переустройства сферы жизнедеятельности и их проблемы. Опасности пожилого возраста: алкоголизм, курение, одиночество, суицид, заброшенность, болезни, нищета.

  5. Технологии адаптации, социализации, консультирования, опеки и попечения пожилых людей. Место и роль инновационных геронтотехнологии в поддержании социального благосостояния пожилых.

  6. Социальное функционирование, социальное обслуживание и обеспечение, социальный патронаж пожилых.

  7. Уход и забота за престарелыми. Медико-социальная реабилитация пожилых людей.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Каковы основные проблемы социальной защиты пожилых людей в обществе?

  2. Каковы основные направления деятельности социальных работников с пожилыми и престарелыми людьми?

  3. Какую роль играют пожилые люди в воспитании молодежи?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подготовьте ответы на вопросы плана.

  2. Сделайте краткие выписки из статьи Парахонской Г. А. Основываясь на публикациях периодической печати и личных наблюдениях, проанализируйте положение пожилых людей в семьях.

  3. Прочитайте статью Козловой Т. З., проанализируйте полученную информацию.

  4. Законспектируйте статьи Анцыферовой Л. И.

  5. Подобрать материал по теме: «Инновационные подходы в работе с пожилыми» из периодической литературы.

Основная литература:

  1. Мачульская Е. Е. Право социального обеспечения: учебник для бакалавров: [учебник для студ. юрид. вузов] / Е. Е. Мачульская. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2012. - 575 с. - (Бакалавр). - ISBN 978-5-9916-1505-1. - ISBN 978-5-9692-1245-9[Гриф]




  1. Теория социальной работы : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Социальная работа"] / Ю. А. Акимова [и др.] ; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. - М. : Юрайт, 2012. - 345 с. - (Бакалавр). - Авт. указаны на с. 8. - Библиогр.: с. 342-345. - ISBN 978-5-9916-1492-4[Гриф]

  2. Фирсов М. В. Технология социальной работы : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов ; Моск. гос. обл. ун-т. - М. : Академический Проект, 2007. - 432 с. - (Gaudeamus).

  3. Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2007. - 232 с. - (Золотой фонд учебной литературы. Социальная работа). - ISBN 5-91131-052-Х

  4. Холостова Е. И. Социальная работа: история, теория, практика: учебник для бакалавров : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная работа"] / Е. И. Холостова. - М.: Юрайт, 2011. - 905 с. - (Бакалавр). - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-9916-1389-7[Гриф]

Дополнительная литература:

  1. Козлова Т. З. Социальное время пенсионеров.// СОЦИС. – 2002. - № 6.

  2. Краснова О. В., Лидерс А. Г. Социальная психология старости. М., 2002.

  3. Парахонская Г. А. Пожилой человек в семьи.// СОЦИС. – 2002. - № 6.

  4. Холостова Е.И. Социальная работа с пожилыми людьми: Учебное пособие. — М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2002. — 296с;

  5. Холостова Е. И., Дементьева Н. Ф. Социальная реабилитация. М., 2002.

  6. Яцемирская Р. С., Беленькая И. Г. Социальная геронтология. М.. 1999.

Тема: Технологии социальной работы с лицами, злоупотребляющими алкоголем и наркотическими средствами

План

  1. Алкоголизм, пьянство: понятие и сущность. Социально-психологический портрет алкоголиков и наркоманов.

  2. Основные направления социальной работы с алкоголиками и наркоманами. Психологическая, психиатрическая и социальная помощь лицам, злоупотребляющим наркотиками и алкоголем и их семьям.

  3. Система социальных служб помощи и технологии их деятельности.

  4. Методы работы с зависимыми: индивидуальная и групповая терапия.

  5. Международный опыт работы с семьями алкоголиков, наркоманов и др. зависимых. Программа 12 шагов: сущность, содержание, особенности внедрения в России.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Каковы особенности наркологических заболеваний как социальной патологии?

  2. Какова специфика технологий медико-социальной работы в наркологии?

  3. Перечислите основные формы и методы осуществления профилактики аддиктивного поведения у детей, подростков и молодежи? Применимы ли они к взрослым людям? В чем специфика взаимодействия с взрослым контингентом?

  4. Какие социально-реабилитационные учреждения необходимы Мурманскому региону в связи с существованием данной проблемой?

Задания для самостоятельной работы:

    1. Подготовить ответы на вопросы плана практического занятия.

    2. Подготовить доклады по профилактике алкоголизма, наркомании и других зависимостей среди подростков и молодежи и обсудить на семинаре.

Основная литература:

1. Теория социальной работы : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Социальная работа"] / Ю. А. Акимова [и др.] ; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. - М. : Юрайт, 2012. - 345 с. - (Бакалавр). - Авт. указаны на с. 8. - Библиогр.: с. 342-345. - ISBN 978-5-9916-1492-4[Гриф]

2. Фирсов М. В. Технология социальной работы : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов ; Моск. гос. обл. ун-т. - М. : Академический Проект, 2007. - 432 с. - (Gaudeamus).

3. Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2007. - 232 с. - (Золотой фонд учебной литературы. Социальная работа). - ISBN 5-91131-052-Х

4. Холостова Е. И. Социальная работа: история, теория, практика: учебник для бакалавров : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная работа"] / Е. И. Холостова. - М.: Юрайт, 2011. - 905 с. - (Бакалавр). - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-9916-1389-7[Гриф]

Дополнительная литература:


  1. Гоголева А.В. Аддиктивное поведение и его профилактика. М.: Изд-во Моск.псих.-соц. ин-та, Воронеж: Изд-во НПО МОДЭК. 2002.

  2. Егоров А.Ю. Возрастная наркология. М.: Ин-т общегуманитарных исследований – СПб: Изд-во Дидактика Плюс. 2002.

  3. Концепция профилактики злоупотребления ПАВ в образовательной среде.// Народное образование. – 2000. - № 7. – С. 207 – 226.

  4. Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учеб. пособие Ростов н/Д: Феникс, 2000.

  5. Сигида Е. А., Бабкин Н. И., Беззубик К. В., Лукъянова И. Е. Содержание и методика социальной работы. М.: ВЛАДОС, 2005. – С. 252 – 294.

Тема: Технологии социальной работы в системе пенитенциарных учреждений

План:

  1. Система пенитенциарных учреждений, их место и роль в сфере жизнедеятельности человека.

  2. Правовое поле социальной работы в пенитенциарных учреждениях.

  3. Социальные, педагогические, психологические, этические, духовные проблемы осужденных.

  4. Технологии социальной адаптации, коррекции, реабилитации, социализации, профилактики, социальной терапии в системе пенитенциарных учреждений.

  5. Права человека в условиях пенитенциарных учреждений.

  6. Социальная помощь бывшим осужденным в преодолении факторов, тормозящих процесс социальной адаптации (негативное общественное мнение, коммуникативное отчуждение, влияние преступных группировок и т.д.)

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Назовите основные методы коррекции в системе мер социальной реабилитации.

  2. В чем суть проблемы регулирования и гармонизации отношений в пенитенциарной системе?

  3. Назовите основные факторы социального контроля над лицами с отклоняющимся поведением.

  4. Основные проблемы персонала пенитенциарного учреждения, связанные со спецификой работы.

Задания для самостоятельной работы:

    1. Подготовиться к обсуждению на занятии темы «Особенности и профессиональные риски специалиста социальной работы в пенитенциарных учреждениях».

    2. Прочитайте отчет европейских инспекторов и выскажите свое мнение по поводу данного материала.

    3. Сделайте краткие выписки из статей Лапшина Е. В., Тищенко Е.

    4. Подготовьте выступление по статье Олешкевич В. И.


Основная литература:

1. Теория социальной работы : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Социальная работа"] / Ю. А. Акимова [и др.] ; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. - М. : Юрайт, 2012. - 345 с. - (Бакалавр). - Авт. указаны на с. 8. - Библиогр.: с. 342-345. - ISBN 978-5-9916-1492-4[Гриф]

2. Фирсов М. В. Технология социальной работы : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов ; Моск. гос. обл. ун-т. - М. : Академический Проект, 2007. - 432 с. - (Gaudeamus).

3. Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2007. - 232 с. - (Золотой фонд учебной литературы. Социальная работа). - ISBN 5-91131-052-Х

4. Холостова Е. И. Социальная работа: история, теория, практика: учебник для бакалавров : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная работа"] / Е. И. Холостова. - М.: Юрайт, 2011. - 905 с. - (Бакалавр). - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-9916-1389-7[Гриф]

5. Холостова Е.И. Социальная работа в пенитенциарных учреждениях // Холостова Е.И. Социальная работа: Учеб. пособие. – 4-е изд. – М.: «Дашков и К», 2007. – С. 446 – 458.



Дополнительная литература:

  1. Александров Ю.К. Справочник практического работника пенитенциарных учреждений. – М.: «Права человека», 2001. – 150 с.

  2. Антонов А.И., Лебедь О.Л., Несовершеннолетние преступники: кто они? // СОЦИС. – 2003. - № 6.

  3. Дебольский М.Г. и др. Научно-методические основы оказания психологической помощи осужденным / Под ред. М.Г. Дебольского – М.: «Права человека», 2001. – 156 с.

  4. Социальная работа с осужденными: Учебное пособие / Под общ.ред. В.И. Жукова. – М.: «Союз», 2001. – 180 с.

  5. Студенова Е.Г. Социальная терапия в местах лишения свободы // Социальная работа: вестник теории и практики / Под ред. М.В. Фирсова. М.: Издательство МГСУ «Союз», 1999. № 1 / 3. С. 19 – 29.

  6. Татидинова Т.Г. Организованная преступность и молодежь. //СОЦИС. – 2000. - № 1. – С.55 – 61.

  7. Тищенко Е. Социально-педагогическая составляющая реабилитации осужденных // Социальная педагогика. – 2003. - № 1.

Тема: Технологии социальной работы в армии

План

  1. Специфика социальных проблем военнослужащих.

  2. Задачи социальной работы с военнослужащими и их семьями.

  3. Система семейного консультирования и семейной терапии в работе с военнослужащими и их семьями.

  4. Подготовка к увольнению.

  5. Профориентация военнослужащих, уволенных в запас.

Вопросы для коллективного обсуждения:

  1. Какова нормативная база воинской службы?

  2. Чем определяются особенности социальной проблематики военнослужащих?

  3. Каковы социальные проблемы лиц, служащих по контракту?

  4. Каковы социальные проблемы военнослужащих срочной службы?

  5. Какие методы социальной работы с военнослужащими и их семьями вы можете назвать?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подготовить ответы на вопросы плана.

  2. Подготовить выступления по статьям Серебрянникова В. В., Даниловой Н. Ю.

  3. Прочитать статью Клементьева Р. П., Николаевой И. А.. проанализировать отношение к военной службе, характерное для призывников.

  4. Подготовить конспект статьи Образцова И. В., Соловьева С. С., Чепурного А.

  5. Рассказать, как решаются проблемы бывших военнослужащих на примере нашего региона или используя статью Павлова Ю. А., Михайлова Ю. Я.

Основная литература:

1. Теория социальной работы : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Социальная работа"] / Ю. А. Акимова [и др.] ; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. - М. : Юрайт, 2012. - 345 с. - (Бакалавр). - Авт. указаны на с. 8. - Библиогр.: с. 342-345. - ISBN 978-5-9916-1492-4[Гриф]

2. Фирсов М. В. Технология социальной работы : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов ; Моск. гос. обл. ун-т. - М. : Академический Проект, 2007. - 432 с. - (Gaudeamus).

3. Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2007. - 232 с. - (Золотой фонд учебной литературы. Социальная работа). - ISBN 5-91131-052-Х



4. Холостова Е. И. Социальная работа: история, теория, практика: учебник для бакалавров : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная работа"] / Е. И. Холостова. - М.: Юрайт, 2011. - 905 с. - (Бакалавр). - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-9916-1389-7[Гриф]

Дополнительная литература:

  1. Данилова Н. Ю. Военнослужащие, воины-интернационалисты, ветераны: динамика правового статуса. // СОЦИС. – 2001. - № 10. – С. 77 – 84.

  2. Кучер А. А. Психологическая помощь и реабилитация участников боевых действий и членов их семей. // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2002. - № 1. – С. 72 – 82.

  3. Павлов Ю. А. Социальная поддержка военнослужащих, уволенных в запас, и членов их семей в РФ. //Социальная работа. – 2002. - № 2.

  4. Павлов Ю. А., Михайлов Ю. Я. Проблема адаптации бывших военнослужащих в Тверском регионе.// СОЦИС. – 2001. - № 10. – С. 85 – 87.

  5. Павлов Ю. Социальная поддержка военнослужащих, уволенных в запас, и членов их семей в РФ.// Социальная работа. – 2002. - № 2. – С.36 – 38.

  6. Серебрянников В. В. Генералы и политики.// СОЦИС. – 2001. - № 10. – С. 70 – 77.

  7. Солнышков А. Ю. Дедовщина: тип отношения к «значимому другому». // СОЦИС. – 2004. - № 6. – С. 45 – 53.

  8. Чепурной А. Защита прав инвалидов боевых действий // Социальная работа – 2006 - № 4 – С. 52 – 56.

  9. Чернобай А. И. Исторические периоды развития социальной работы в воинской среде. // Сацыяльна-педагогiчная работа. – 2003. - № 6., 2004 - № 1.


Тема: Технологии социальной работы с детьми и подростками

План

  1. Основные проблемы детей и подростков и пути их решения.

  2. Девиация у детей и подростков, их типы. Психофизиологические и социальные предпосылки девиантного поведения несовершеннолетних.

  3. Технологии и организационные формы работы с детьми и подростками девиантного поведения.

  4. Социально-педагогическая работа в семьях. Значимость культурно-досуговой, оздоровительной и спортивной работы с детьми и подростками.

Вопросы для коллективного обсуждения:

    1. Какими показателями (здоровье, воспитание, уровень нравственности, материальное благосостояние) определяется положение детей?

    2. Какая социальная политика проводится в интересах детей? Защищает ли она права несовершеннолетних?

    3. Что понимается под отклоняющимся, а также социальнонегативным (девиантным) поведением человека? Каковы причины девиантного поведения?

    4. Какова роль семьи в формировании социально отклоняющегося поведения детей и подростков?

    5. Назовите основные направления по профилактике и преодолению девиантного поведения детей и подростков.

    6. Каковы основные факторы социального контроля над лицами с отклоняющимся поведением?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Подготовить ответы на вопросы плана практического занятия.

  2. Подготовить к семинару предложения по профилактической работе с детьми и подростками из семей «группы риска» с учетом региональной специфики. Привести примеры из психолого-педагогической практики.

Основная литература:

1. Теория социальной работы : учебник для бакалавров : [учебник для студ. вузов, обуч. по направл. "Социальная работа"] / Ю. А. Акимова [и др.] ; под ред. Е. И. Холостовой, Л. И. Кононовой, М. В. Вдовиной. - М. : Юрайт, 2012. - 345 с. - (Бакалавр). - Авт. указаны на с. 8. - Библиогр.: с. 342-345. - ISBN 978-5-9916-1492-4[Гриф]

2. Фирсов М. В. Технология социальной работы : учеб. пособие для вузов / М. В. Фирсов ; Моск. гос. обл. ун-т. - М. : Академический Проект, 2007. - 432 с. - (Gaudeamus).

3. Холостова, Е. И. Генезис социальной работы в России : учеб. пособие / Е. И. Холостова. - М.: Дашков и К, 2007. - 232 с. - (Золотой фонд учебной литературы. Социальная работа). - ISBN 5-91131-052-Х



4. Холостова Е. И. Социальная работа: история, теория, практика: учебник для бакалавров : [учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по спец. "Социальная работа"] / Е. И. Холостова. - М.: Юрайт, 2011. - 905 с. - (Бакалавр). - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-9916-1389-7[Гриф]

Дополнительная литература:

    1. Дивицына Н. Ф. Социальная работа с неблагополучными детьми и подростками. Ростов – на - Дону, 2005.

    2. Методика и технология работы социального педагога. / Под ред. М. А. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. М., 2002.

    3. Красновский Л. О комиссиях по делам несовершеннолетних // Воспитание школьников. – 2002. - №10.

    4. Олиференко Л. Я., Шульга Т. И., Дементьева И. Ф. Социально-педагогическая поддержка детей группы риска. М., 2002.

    5. Трус И. Школьники с девиантным поведением: особенности воспитания // Воспитание школьников. – 2002. - №7.

    6. Шакурова М. В. Методика и технология социального педагога. М., 2002.

    7. Шептенко П. А., Воронина Г. А. Методика и технология работы социального педагога. М., 2001.

    8. Шишова Т. Неуправляемый ребенок. // Воспитание школьников. – 2002. - №7.

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница