Основы философии



страница1/3
Дата01.05.2016
Размер0.51 Mb.
  1   2   3
ОСНОВЫ ФИЛОСОФИИ

тестовые задания для подготовки к олимпиаде

  1. Предметом философии является:

  1. человек и его место в мире;

  2. природа и ее законы;

  3. общественно-исторические процессы;

  4. универсальные законы и принципы.

  1. Философия может быть определена как:

  1. система самых общих теоретических воззрений на мир, на место человека в нем;

  2. мудрость вообще;

  3. совокупность нравственных учений и норм;

  4. система религиозных учений о мире и человеке.

  1. Какое определение наиболее полно раскрывает сущность материи?

  1. материя — то, из чего все состоит;

  2. материя — объективная реальность, существующая независимо от сознания;

  3. материя — основная субстанция, первоматерия;

  4. материя — комплекс «моих ощущений».

  1. Онтология — это философское учение:

  1. о бытии;

  2. о ценностях мира;

  3. о происхождении Вселенной;

  4. о доказательствах.

  1. Гносеология — это философское учение:

  1. о познании мира;

  2. о непознаваемости бытия;

  3. о знании вообще;

  4. раннего христианства.

  1. Метафизика — это:

    1. физика;

    2. философия;

    3. религия;

    4. математика.

  1. Укажите понятие, которое можно отнести к философской категории:

  1. элементарная частица;

  2. информация;

  3. система;

  4. слово.

  1. Чем отличается философия от мифологии и религии?

    1. учением об авторитетах;

    2. рационально-теоретическим представлением о мире;

    3. образностью представлений;

    4. учением о сверхъестественном.

  1. Укажите философское определение природы:

    1. природа — это географическая среда;

    2. природа — это вся Вселенная;

    3. природа — это материя;

    4. природа — это биосфера Земли.

  1. Материалистическая точка зрения:

    1. сознание есть свойство высокоорганизованной материи;

    2. сознание есть свойство всей материи;

    3. сознание материально;

    4. сознание человека — это проявление мирового духа.

  1. Выделите метод познания, который относится только к теоретическому уровню:

        1. наблюдение;

        2. анализ;

        3. измерение;

        4. эксперимент.

  2. Выделите метод познания, который применяется только на эмпирическом уровне:

            1. восхождение от абстрактного к конкретному;

            2. синтез;

            3. абстрагирование;

            4. эксперимент.

  3. Какое суждение с современной философской точки зрения верно?

            1. цель оправдывает средства;

            2. основа мира — это число и гармония;

            3. материя и сознание — две основы бытия;

14. Сидтхартха Гаутама Шакьямуни — создатель:

              1. конфуцианства;

              2. буддизма;

              3. мусульманства;

              4. йоги.

  1. Укажите древнекитайский философский текст:

                  1. «Упанишады»;

                  2. «Книга перемен»;

                  3. «Книга мертвых»;

                  4. «Типитака».

  2. «Теория недеяния» — основной принцип:

                  1. даосизма;

                  2. буддизма;

                  3. конфуцианства;

                  4. моизма.

  3. В V в. до н. э. существовало сто философских школ:

                  1. в Индии;

                  2. в Египте;

                  3. в Китае;

                  4. в Греции.

  4. Первоначальный атеизм представлен в учении:

                  1. Аристотеля;

                  2. Зенона;

                  3. Сократа;

                  4. Ксенофана.

  5. Высказывание «В ту же реку дважды не войдешь» принадлежит античному философу:

                  1. Пифагору;

                  2. Гераклиту;

                  3. Платону;

                  4. Фалесу.

  6. Утверждал, что всякое понятие о движении противоречиво, а следовательно, не истинно:

                  1. Эпикур;

                  2. Сократ;

                  3. Платон;

                  4. Аристотель.


21. Впервые в центр философии ставит проблему человека как морального существа:

1. Протагор;

2. Платон;



3. Сократ;

4. Зенон.

22. Полагал, что есть вечные и идеальные ценности бытия:

1. Гераклит;

2. Протагор;

3. Фалес;

4. Платон.

    1. По своему мировоззрению Платон был:

        1. объективным идеалистом;

        2. субъективным идеалистом;

        3. скептиком;

        4. материалистом.

    2. Логику сделал орудием познающего разума:

        1. Протагор;

        2. Платон;

        3. Зенон;

        4. Аристотель.

    3. Свобода и управление своими чувствами — главные принципы философской школы античности:

        1. софистов;

        2. стоиков;

        3. эпикурейцев;

        4. киников.

    4. Истоки средневековой философии находятся в:

        1. атомистической философии античности;

        2. философии Возрождения;

        3. философии Сократа;

        4. философии Платона, стоиков и эпикурейцев.

    5. Онтологическим принципом средневековой философии является:

        1. рационализм;

        2. креационизм;

        3. откровение;

        4. формализм.

    6. «Ангельским доктором» назвали впоследствии средневекового мыслителя:

      1. Фому Аквинского;

      2. Августина Блаженного;

      3. Аристотеля;

      4. Марка Аврелия.

    7. Гносеологическим принципом средневековой философии является:

        1. историзм;

        2. рационализм;

        3. откровение;

        4. креационизм.

    8. «Отцом схоластики» называют средневекового мыслителя:

            1. Фому Аквинского;

            2. Августина Блаженного;

            3. Пьера Абеляра;

            4. Боэция.




    1. Представителем эмпиризма в философии Нового времени был:

              1. Ф. Бэкон;

              2. Р. Декарт;

              3. Б. Спиноза;

              4. Г. Лейбниц.

    2. Для философии эпохи Просвещения характерно:

      1. метафизичность;

      2. теоцентризм;

      3. рационализм;

      4. креационизм.

    3. Теорию естественного права разработал:

      1. Гельвеций;

      2. Ламетри;

      3. Гердер;

      4. Локк.

    4. «Вещь в себе» у Канта означает:

      1. закрытую для других личность;

      2. скрытый смысл вещи;

      3. закон;

      4. сущность.

    1. Абсолютная идея Гегеля начинает развитие:

      1. с мышления;

      2. со свободы воли;

      3. с природы;

      4. с общества.

    2. Решающую роль Абсолюта в природе утверждал в своей философии:

      1. Ньютон;

      2. Фейербах;

      3. Шеллинг;

      4. Гегель.

    3. Согласно Фейербаху общественное развитие определяет категория:

      1. мышление;

      2. любовь;

      3. самосознание нации;

      4. долг.

    4. Выделите высказывание, наиболее точно соответствующее сущности экзистенциализма:

      1. философия экзистенциализма — это учение о высшем понимании мира;

      2. философия экзистенциализма — это познание причин и принципов сущего;

      3. экзистенциальная философия — это учение о том, как человеку жить;

      4. экзистенциализм — это учение о человеческой свободе.

    5. Назовите основную черту русской философии:

      1. эмпиризм;

      2. позитивизм;

      3. нравственно-религиозный характер;

      4. рационализм.

    6. Социальную историю П. Я. Чаадаев рассматривал:

      1. как обусловленный религией процесс;

      2. как нечто неподвижное;

      3. как процесс, определяемый государством;

      4. как нечто фатальное.




    1. В основу славянофильства легли принципы:

      1. учение о народе как движущем факторе истории;

      2. любовь к славянству;

      3. опора на сельскую общину;

      4. увлеченность языковой культурой.

    2. А. И. Герцен принадлежал к идеологическому направлению:

      1. славянофильство;

      2. западничество;

      3. позитивизм;

      4. народничество.

    3. «Всеединство» в философии В. С. Соловьева означает:

        1. учение о сущности единого общества;

        2. единство природы и единство человека;

        3. единство природы и общества;

        4. единство Бога со всем миром.

    4. В основу мира, согласно взглядам Н. А. Бердяева, заложено:

            1. иррациональное начало, существовавшее раньше Бога;

            2. стремление к свободе;

            3. Бог;

            4. софия.

    5. Термин «ненасилие» в мировоззрении Л. Н. Толстого следует понимать как:

            1. бездействие, подобное «недеянию» Лао-Цзы;

            2. сотворение добра;

            3. непричинение зла другому;

            4. середина между добром и злом.

    6. Причина русского коммунизма, согласно Н. А. Бердяеву:

            1. в мессианизме;

            2. в позитивизме;

            3. в русском национальном характере;

            4. в продолжении западнической политики Петра

    7. Что означает понятие «материя»:

1. материя — философская категория для обозначения материальной основы бытия;

2. материя — фундаментальная исходная категория философии для обозначения объективной реальности, данной нам в ощущениях;

3. материя есть лишь символ, который отражает ощущения различных наших чувств;





                  1. материя — это непознаваемая «вещь в себе».

    1. Какое из приводимых ниже определений сознания принадлежит метафизическому материализму:

          1. сознание — такой же материальный продукт деятельности мозга, как желчь — продукт печени;

          2. сознание является не физиологической функцией головного мозга, а свойством человеческого общества;

          3. сознание — это этап в развитии абсолютной идеи, на котором она приближается к самой себе;

          4. сознание — божественный дар человеку.

50. Что означает время как философская категория:

1) время существует не в самих вещах, а только в мышлении, осуществляемом нашим разумом;

2) время — текущая длительность, в которой все возникает и исчезает;

3) время — это форма существования материальных объектов, характеризующаяся последовательностью и длительностью;

4) время — это всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное богом вместе с материей.




51. Что характеризует пространство как философскую категорию:

1) пространство — бесконечная протяженность, вмещающая в се: бя всю материю;

2) пространство — это форма существования материальных объектов, характеризующаяся протяженностью и объемом;

3) пространство — всеобщее внешнее условие бытия тел, созданное богом вместе с материей;

4) пространство — это не реальность мира явлений, а способ, которым мы воспринимаем вещи.

  1. Что такое диалектика:

              1. искусство ведения спора;

              2. представление о вечном становлении мира;

              3. универсальная теория и метод познания мира;

              4. учение о противоречиях.

  1. Что такое метафизика:

              1. другое название философии;

              2. отрицание развития;

3. представление о непознаваемости мира;

4. представление, что познание носит чисто символический характер, а истинные знания раскрываются в вере.

54. Какое познание основано на ощущении:

1. чувственное познание;

2. логическое познание;



              1. интуитивное познание;

              2. образное познание.

55. Отметьте формы, в которых осуществляется логическое познание

1) представление;

2) ощущение;

3) восприятие;

4) умозаключение

56. Какое из нижеприведенных определений вписывается в тему «Общество как процесс»:

          1. общество — система взаимоотношений между людьми, возникающая в результате их совместной жизнедеятельности;

          2. общество — совокупность людей, связанных определенными отношениями в процессе своей деятельности;

          3. общество — определенный этап в историческом развитии человечества;

          4. общество — организация людей, объединенных общим занятием или увлечением (например, спортивное или философское).

  1. Какое из перечисленных понятий является инородным для формационной концепции Карла Маркса:

          1. капитализм;

          2. способ производства;

          3. традиционное общество;

          4. общественно-экономическая формация

  1. Какая из приведенных характеристик соответствует взглядам Гегеля:

          1. общество развивается линейно от низших ступеней к высшим;

          2. общество развивается по спирали;

          3. общество развивается по кругу;

          4. общество не развивается.

  2. Что является критерием исторического прогресса в теории стадий роста:

          1. состояние морали;

          2. способ производства;

          3. уровень демократизма в государстве;

          4. научно-технический прогресс.

  3. Кто из ниженазванных философов является приверженцем цивилизационной концепции общественного развития:

          1. К. Маркс;

          2. У. Ростоу;

          3. Н. Данилевский;

          4. А. Тойнби.

  4. Что такое система:

          1. рядоположенность предметов любой природы;

          2. порядок в расположении предметов одного типа;

          3. любая совокупность элементов;

          4. совокупность элементов, находящихся во взаимодействии.

  5. Что такое цивилизация с точки зрения системности:

          1. совокупность предметов материальной культуры;

          2. общество, развитие которого определяется техникой;

          3. общество, имеющее свою специфическую культуру;

          4. надкультурное образование, связанное едиными принципами жизнеустройства.

  6. Социальная стратификация — это:

          1. разделение общества на классы;

          2. сложная неустойчивая структура в обществе;

          3. деление людей на общественные группы в зависимости от выбора профессии;

          4. процесс разделения людей на социальные слои.

  7. Существует стадиальная теория развития общества. Ее представителями являются:

          1. У. Ростоу;

  1. К. Маркс;

          1. А. Тойнби;

          2. Н. Бердяев.

65. Как называется труд английского историка А. Тойнби, в котором излагается его концепция истории человечества:

1. «Закат Европы»;

2. «Россия и Европа»;

3. «Постижение истории»;

4. «Смысл истории».

66.Кто из русских мыслителей XIX в. был создателем теории культурно-исторических типов?

          1. П. Я. Чаадаев;

          2. Н. К. Михайловский;

          3. Н. Я. Данилевский;

          4. Н. А. Бердяев.

    1. Понятие «традиционное общество» означает:

          1. докапиталистическое, доиндустриальное общество;

          2. восточное общество;

          3. общество, где господствующей религией является ислам;

          4. примитивное общество.

    2. Как соотносятся философия и мировоззрение:

            1. философия — часть мировоззрения;

            2. мировоззрение — часть философии;

            3. философия есть мировоззрение;

            4. основную роль в формировании мировоззрения играют специальные научные знания, философия же — вспомогательную.

    3. Классический период в античной философии связан с такими мыслителями, как:

                1. Фалес, Анаксимандр, Анаксимен;

                2. Ксенофан, Парменид, Зенон;

                3. Сократ, Платон, Аристотель;

                4. Зенон, Сенека, Эпиктет.

    4. Атомистическое учение о мире основал античный философ:

                1. Платон;

                2. Эпикур;

                3. Анаксимен;

  1. Демокрит.

71.Главной чертой философии средневековья является:

                  1. теоцентризм;

                  2. рационализм;

                  3. диалектика;

                  4. материализм.

    1. Афоризм: «Знание — сила» принадлежит:

  1. Декарту;

  2. Галилею;

  3. Бэкону;

  4. Демокриту.

    1. Понятие «деизм» в философии Нового времени означает:

      1. разделение научной и религиозной истин;

      2. признание существования Бога в качестве без чины;

      3. признание двух равноправных начал: духа и материи

      4. представление о том, что дух творит материю

    2. Принцип «двойственной истины» заключает в себе

      1. разделение научной и религиозной истин;

      2. представление о том, что любое суждение может быть истинным и ложным;

      3. представление об относительности истины;

      4. представление о Боге как источнике знания.

    3. Дедукция — это понятие, означающее в философии

      1. метод психологического воздействия;

      2. метод мышления, построенный на переходе от общего к частному;

      3. метод познания всеобщего;

      4. метод мышления, построенный на переходе от частного к общему.

    4. Наука — это:

      1. вид духовной деятельности;

      2. социальный институт;

      3. развивающаяся система знаний о законах мира;

      4. все перечисленное выше.

    5. Эмпирическое знание — это:

      1. опытное знание;

      2. научное знание вообще;

      3. теоретическое знание;

      4. область физики.

    6. Рационализм — это:

      1. направление в теории познания, полагающее разум источником и критерием знания;

      2. знание, опирающееся на эксперимент;

      3. теоретизирование;

      4. область математики.



    1. «Есть четыре вида идолов, которые осаждают умы людей. Для того чтобы изучить их, дадим им имена. Назовите первый вид
  1   2   3


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница