Основная образовательная программа Москва 2012 Паспорт программы: Наименование программы



страница5/6
Дата30.04.2016
Размер0.89 Mb.
1   2   3   4   5   6

3. Механизм реализации программы.

3.1. Учебный план начального общего образования.

Учебный план является основным механизмом реализации программы. Учебный план сформирован на основе Федерального базисного учебного плана и ориентирован на Федеральные государственные образовательные стандарты.



Учебный план обеспечивает:

  • освоение всеми учащимися содержания основных образовательных программ по предметам;

  • рациональное распределение часов школьного компонента;

  • создание условий для дифференциации обучения;

  • создание условий для оказания адресной помощи учащимся с низкой мотивацией и своевременной коррекции освоения ими учебного материала.

Учебный план обеспечивает выполнение требований СаНПиНов в отношении предельной допустимой аудиторной нагрузки учащихся, норм домашнего задания. Учебный план построен с учетом обеспечения логической взаимосвязи урочной и внеурочной деятельности учащихся, базового и дополнительного образования.

Начальное общее образование (1 классы)

Учебные предметы


классы

1а, б, в




01.09-14.09

с 15.09




Продолжительность учебной недели

5

5

Всего

Федеральный компонент/ компонент ОУ

Б

К

Б

К

Б

К

Русский язык, ИКТ

-




3

1

9

3

Литературное чтение, ИКТ

-




2

2

6

6

Математика и информатика, ИКТ

-




4




12




Окружающий мир, ИКТ

-




2




6




Физическая культура, ОБЖ, ИКТ

3




3




9




Изобразительное искусство, ИКТ

1




1




3




Технология, ИКТ

1




1




3




Музыка, ИКТ

1




1




3




Вариативная часть «Введение в школьную жизнь»

14
















Итого часов инвариантной части







17




51




КОУ










3




9

Предельно допустимая аудиторная нагрузка

20




21










Фактическая аудиторная нагрузка

20




20










Рекомендуемый объем домашних заданий

0




0










Итого часов













60

Итого к финансированию

20




20




60

Начальное общее образование (2 - 4 классы)

Учебные предметы


классы




2 а, б, в

3 а, б, в

4 а, б, в




Продолжительность учебной недели

5

5

5

Всего

Федеральный компонент/ компонент ОУ

Б

К

Б

К

Б

К

Б

К

Русский язык, ИКТ

3

1

3

1

3

1

27

9

Литературное чтение, ИКТ

2

2

3

1

2

1

21

12

Иностранный язык, ИКТ

2




2




2




18




Математика и информатика, ИКТ

4




4




4




36




Окружающий мир, ИКТ

2




2




2




18




Физическая культура, ОБЖ, ИКТ

3




3




3




27




Основы религиозных культур и светской этики

-




-




1




3




Изобразительное искусство, ИКТ

1




1




1




9




Технология, ИКТ

1




2




2




15




Музыка, ИКТ

1




1




1




9




Итого часов инвариантной части

19




21




21




183




КОУ




3




2




2




21

Предельно допустимая аудиторная нагрузка

23




23




23










Фактическая аудиторная нагрузка

22




23




23










Рекомендуемый объем домашних заданий

1,5 ч

1,5 ч

2 ч







Итого к финансированию

22




23




23




204

3.2. План внеурочной деятельности НОО

Учебный план начального общего образования дополняется планом внеурочной деятельности, которая реализуется в системе дополнительного образования. Основное содержательное наполнение внеурочной деятельности обеспечивает логическую взаимосвязь с базовым образованием, программой духовно-нравственного развития, воспитания и социализации обучающихся, программой формирования здорового и безопасного образа жизни. Внеурочная деятельность предусматривает усложнение видов и форм деятельности от 1 к 4 классу, расширение социального опыта, учитывает изменяющиеся интересы детей. Во внеурочной деятельности реализуются программы по заявленным направлениям, как авторские, так и адаптированные к средней общеобразовательной школе.



3.3. Мероприятия по обеспечению индивидуальной коррекции освоения образовательной программы НОО обучающимися

Индивидуальная коррекция освоения образовательной программы НОО обучающимися является обязательным условием успешности всех обучающихся. Педагогический коллектив учитывает специфику контингента: более 50% учащихся относятся к группам социально-незащищенных семей; учащиеся, для которых русский язык не является родным; учащиеся, имеющие трудности в обучении и низкую мотивацию обучения.

Коррекция освоения образовательной программы НОО организована по нескольким направлениям:


  1. за счет часов школьного компонента увеличено количество часов на базовые предметы (по отношению к количеству часов, предусмотренных Федеральным базовым учебным планом: русский язык (1-4кл.) на 1час в неделю; литературное чтение (2-4кл.) на 2 часа в неделю;

  2. осуществляется дифференцированный подход к обучению за счет деления обучающихся на подгруппы: русский язык (1-4кл) 1час в неделю; литературное чтение (2-4кл.) 1 час в неделю;

  3. обеспечивается участие всех обучающихся в проектной деятельности, в том числе групповой, что позволяет формировать коммуникативные навыки, создавать условия личностной успешности;

  4. ведется работа в информационном пространстве с родителями обучающихся; родители имеют возможность получать комментарии к выполненным работам обучающихся и консультации учителя по выполнению домашних заданий;

  5. ведение электронных журналов и дневников обучающихся позволяет родителям активно участвовать в образовательном процессе, индивидуальной коррекции процесса обучения своего ребенка.



Физкультурно - спортивная

Кружок «Бальные танцы»

Программы для внешкольных учреждений и общеобразовательных школ:

Бальные танцы.

Боголюбская М.С., Елимнек Ю.Е., Бахто С.Е.

М.: Просвещение, 1986 г. – по программе работает Сенина Н.М.



типовая

7-16 лет

3 года




Секция ОФП «Маленькие Геркулесы»

Спортивно – оздоровительная программа «Детско – юношеского спортивного центра» разработана заместителем директора «Детско-юношеского спортивного центра» - Денисовым А.С., 2008 г. - по программе работает А.В. Раднёнок

модифицированная

7-12 лет

1 год

Методист ГОУ МЦ СОУО Москалёва Е.А., 2008 г.

Секция «Ритмическая гимнастика»


Программа «Музыкально – ритмическое воспитание и художественная гимнастика», автор

Т. Т. Ротерс,

М.: Просвещение, 1989 г. – по программе работает Шестернина Е.Н.


модифицированная

8-11 лет

1 год

Методист ДООЦ «Северный» -Москвичёва О.М., 2010 г.

Секция «Фигурное катание на роликах»

Программа «Средства и методы подготовки начинающих фигуристов в секциях фигурного катания на базе общеобразовательных школ и детских садов», автор Соловых М.В.

М.: ГВКГ им. Н.Н. Бурденко,1999. По программе работает У.И. Гусева.



модифицированная

7-10 лет

4 года




Художественно-эстетическая

Кружок ДПИ «Волшебная иголочка».

Программа «Вышивка и лоскутное шитьё», автор Е.А. Иванова. По программе работает М.В. Перекосова.

типовая

9-10 лет

2 года




Кружок «Расписная радуга» (ИЗО).

Программа ДПТ «Палитра детсва», автор В.М. Прутян.

По программе работает М.В. Токмакова.



модифицированная

7-10 лет

4 года




Культурологическая

Кружок «Умники и умницы».

Программа «Умники и умницы», автор О.А. Холодова. По программе работает Фёдорова Е.М.

типовая

7-10 лет

4 года




Естественнонаучная

Кружок «Разные семьи, общие ценности».

Программа «Семейные ценности», автор А.П. Ястребова. По программе работает Фёдорова Е.М.

типовая

7-8 лет

1 год




Кружок «Я гражданин России».

Программа «Чуден град Москов», автор М.И. Оморокова. По программе работает Фёдорова Е.М.

типовая

7-10 лет

1 год




Кружок «Чуден град Москов».

Программа «Я-гражданин России», автор С.В. Сабина. По программе работает Фёдорова Е.М.

типовая

7-10 лет

1 год




Научно-техническая

Кружок «В мире компьютера»

Программа «Первые шаги в мире информатики», автор: С.Н. Тур, Т.П. Бокучава. По программе работают Черникова Е.Я., Буданова И.В., Скуратова О.Н.

типовая

7-10 лет

2 года



1   2   3   4   5   6


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница