Практикум по профессиональной ориентации шифр дисциплины и ее название в строгом соответствии



страница3/5
Дата27.04.2016
Размер0.88 Mb.
1   2   3   4   5

Дополнительная литература


  1. Борисова Е.М. Из опыта работы психологической консультации по вопросам профессиональной ориен­тации учащихся // Вопросы психологии. – 1985. – № 5. – С. 87–89 .

  2. Валитов М. С. Особенности профессиональной кон­сультации подростков // Вопросы психологии. – 1984. – № 6. – С. 60–63.

  3. Винокур А.Ю., Федоришин Б.А. Индивидуальная профконсультация как межличностное взаимодействие // Вопросы психологии. – 1985. – № 6. – С. 76–77 .

  4. Винокур А.Ю., Федоришин Б.А. К вопросу о прин­ципах построения процедуры индивидуальной профконсультаций // Профессиональная ориентация школь­ников. – Ярославль, 1986.

  5. Гейжан Н.Ф. Теория и практика профессиональной консультации. – М., 1991.

  6. Программа проведения профконсультационной работы со старшеклассниками / Авторы-сост. Е.М. Борисова, Г.П. Логинова, В.В. Зацепин. – Центр психологической службы. Методический банк школьного психолога. – М., 1993. – Вып. 7.

  7. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. – С. 307–337.


13. Учебно-методическое обеспечение и информационное обеспечение дисциплины
(модуля)


Основная литература


  1. 2000 профессий. Энциклопедический справочник. – Минск, 1986.

  2. Life Line и другие новые методы психологии жиз­ненного пути / Сост. и общ. ред А.А. Кроник; послесл. Е.И. Головаха. – М., 1993.

  3. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. – М., 1991.

  4. Бодров В.А. Психологические исследования пробле­мы профессионализации личности // Психологические исследования проблемы формирования личности про­фессионала: Сб. научных трудов (Институт психоло­гии). – М., 1991. – С. 3–26.

  5. Болтунов А.П. Система профориентационной рабо­ты в выпускных классах общеобразовательной школы.// История советской психологии труда. Тексты. – М.: Изд-во МГУ, 1982. – С. 223–229.

  6. Бондарев В.П. Выбор профессии: Из опыта работы центра профориентации молодежи Ленинградского района Москвы. – М.: Педагогика, 1989.

  7. Борисова Е.М., Логинова Г.П. Индивидуальность и профессия. – М.: Знание, серия «Педагогика и психология», 1991. – № 11.

  8. Вопросы профессиоведения. – М., 1982.

  9. Гаврилов В.Е. Использование модульного подхода для психологической классификации профессий в це­лях профориентации // Вопросы психологии. – 1987. – № 1. – С. 111–117.

  10. Гейжан Н.Ф. Теория и практика профессиональной консультации. – М., 1991.

  11. Гинзбург М.Р. Жизненные планы как проявление личностного самоопределения старшеклассников // Психологические условия формирования социальной ответственности школьников. – М., 1987.

  12. Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профес­сиональное самоопределение молодежи. – Киев: Наукова думка, 1988.

  13. Голомшток А.Е. Выбор профессии и воспитание лич­ности школьника. – М.: Педагогика, 1979.

  14. Деркач А.А., Кузьмина Н.В. Акмеология: пути до­стижения вершин профессионализма. – М., 1993.

  15. Жизненный путь личности: Вопросы теории и ме­тодологии социально-психологического анализа. – Киев, 1987.

  16. Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация школь­ников: Учеб. пособие для студентов – слушателей фак. обществ. профессий. – М.: Просвещение, 1988.

  17. Зеер Э.Ф. психология профессий: Учеб. пособ. для студ. вузов. –
    2-е изд. – М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга. – 2003.

  18. Калугин Н.И., Сазонов А.Д., Симоненко В.Д. Профессиональная ориентация учащихся: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2120 «Общетехн. дисциплины и труд». – М.: Просвещение, 1983.

  19. Климов Е.А. Введение в психологию труда. – М., 1988.

  20. Климов Е.А. Как выбирать профессию. Книга для учащихся старших классов средней школы. – 2-е изд. – М., 1990.

  21. Климов Е. А. Образ мира в разнотипных професси­ях. – М., 1995.

  22. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. – Ростов н/Д: Феникс, 1996.

  23. Климов Е.А., Носкова О.Г. История психологии тру­да в России. – М., 1992.

  24. Коган Л. Н. Человек и его судьба. – М.: Мысль, 1988.

  25. Кон И. С. Психология ранней юности. – М.: Просвещение, 1989.

  26. Методика индивидуальной профконсультации. – М.: Высшая школа, 1982.

  27. Мир профессий. Человек – знаковая система / Сост. С.Н. Левиева. – М.: Молодая гвардия, 1988.

  28. Мир профессий. Человек – природа / Сост. С.Н. Левиева. – М.: Молодая гвардия, 1985.

  29. Мир профессий. Человек – техника / Сост. В.Е. Гаврилов. – М.: Молодая гвардия, 1987.

  30. Мир профессий. Человек – техника / Сост. Р.Д. Кавери­на. – М.: Молодая гвардия, 1988.

  31. Мир профессий. Человек – художественный образ / Сост. А.И. Смирнов. – М.: Молодая гвардия, 1987.

  32. Мир профессий. Человек – человек / Сост. Р.Д. Каверина. – М.: Молодая гвардия, 1986.

  33. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога. – 2-е изд. – М.: Просвещение, Учебная литература, 1996.

  34. Программа проведения профконсультацитонной работы со старшеклассниками / Авторы-сост. Е.М. Борисова, Г.П. Логинова, В.В. Зацепин. – М., 1993.

  35. Профессиональная ориентация учащихся: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2120 «Общетехн. дисциплины и труд» / Под ред. А.Д. Сазонова. – М.: Просвещение, 1988.

  36. Профконсультационная работа со старшеклассниками / Под ред.
    Б.А. Федоришина. – Киев, 1980.

  37. Профориентационная работа в школе. Методические рекомендации для классных руководителей и учителей-предметников 4–10 классов / Сост. Г.А. Урунтаева, О.И. Цикина. – Мурманск, 1984.

  38. Прощицкая Е.Н. Выбирайте профессию: Учебное по­собие для учащихся старших классов средней школы. – М.: Просвещение, 1991.

  39. Пряжников Н.С. Карточные профконсультационные методики. – М.: Ассоциация «Профцентр», 1993.

  40. Пряжников Н.С. Методы активизации профессионального и личностного самоопределения. Комплект из четырех методических пособий. – М.: Издательство «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997.

  41. Пряжников Н.С. Профессиональное и личностное самоопределение. – М.: Ин-т практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996.

  42. Пряжников Н.С. Профориентационные игры: проблемные ситуации, задачи, карточные методики. – М.: Изд-во МГУ, 1991.

  43. Пряжников Н.С. Психологический смысл труда. – М.: Изд-во «Институт практической психологии»; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1997.

  44. Психологические аспекты подбора и проверки персонала / Сост. Н.А. Литвинцева. – М., 1997.

  45. Психологическое сопровождение выбора професии: Научно-методическое пособие / Под. ред. Л.М. Митиной. – М.: Московский психолого-социальный институт, Флинта, 1998.

  46. Психология психоанализ характера. Хрестоматия по психологии и типологии характеров. – Самара: Издательский дом «БАХРАХ», 1997.

  47. Рабочая книга школьного психолога / Под ред. И.В. Дубровиной. – М.: Просвещение, 1991.

  48. Романова Е.С., Суворова Г.А. Психологические основы профессиографии. – М.: МПГУ им. В.И. Ленина, 1990.

  49. Рыжов В.А. Организация профориентационной ра­боты в развитых капиталистических странах. – М.: Вы­сшая школа, 1987.

  50. Сазонов А.Д., Симоненко В.Д., Аванесов B.C., Бухалов Б.И. Профессиональная ориентация учащихся. – М.: Просвещение, 1988.

  51. Самоукина Н.В. Психология и педагогика профессиональной деятельности. – М.: «Тандем», Изд-во ЭКСМО, 1999.

  52. Симоненко В.Д. Профессиональная ориентация учащихся в процессе трудового обучения. – М.: Просвещение, 1985.

  53. Система профинформационной работы со старшеклассниками / Под ред. Б.А. Федоришина. – Киев, 1988.

  54. Степаненков Н.К. Профессиональная ориентация учащихся: Учеб. пособие. – Мн.: Университетское, 1993.

  55. Худин В.А. Психологическое изучение профессиональной направленности личности в подростковом и юношеском возрасте. – Киев, 1992.

  56. Чистякова С.Н., Захаров Н.Н. Профессиональная ориентация школьников: организация и управление. – М.: Педагогика, 1987.

  57. Шавир П.А. Психология профессионального само­определения в ранней юности. – М., Педагогика, 1981.


Дополнительная литература

  1. Алексина Т.А., Донченко А.П. Нравственный смысл жизни в аспекте личностного времени // Научные до­клады высшей школы. Философские науки. – 1985. – № 3. – С. 43–52.

  2. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. – Л., 1968.

  3. Анциферова Л.И. Личность в трудных жизненных условиях: переосмысливание, преобразование ситуа­ций и психологическая защита // Психологический журнал. – 1994. – № 1. – С. 3–18.

  4. Арефьев И.П. Подготовка учителя технологии к профориентационной работе // Педагогика. – 1999. – № 2. – С. 62.

  5. Байкова Л.А. Методика самоопределения учащихся // Завуч. –
    2002. – № 7, 8; 2003. – № 2.

  6. Барчук О. Выбор профиля. Детско-родительская профориентационная игра для девятиклассников // Школьный психолог. – 2003. – № 4. – С. 8–9.

  7. БегловаТ. Поступаем в вуз. Детско-родительская профориентационная игра для десятиклассников // Школьный психолог. – 2003. – № 4. – С. 16.

  8. Богданова Т.Г., Ярошевич Н.О. Психолого-педагогические условия профессиональной социализации неслышащих поростков, выпускников школ // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. – 2000. – № 3. – С. 60–70.

  9. Борисова Е.М. Из опыта работы психологической консультации по вопросам профессиональной ориен­тации учащихся // Вопросы психологии. – 1985. – № 5. – С. 87-89.

  10. Борисова Е.М., Гуревич К.М. Психологическая ди­агностика в школьной профориентации // Вопросы пси­хологии. – 1988. – № 1. – С. 77–82.

  11. Валитов М. С. Особенности профессиональной кон­сультации подростков // Вопросы психологии. – 1984. – № 6. – С. 60– 63.

  12. Вачков И. Инвалид закончил школу… // Школьный психолог. – 2003. – № 20. – С. 5.

  13. Вершинин С.И. Как оценивать эффективность профориентации школьников // Школа и производство. – 1990. – № 6. – С. 17–18.

  14. Винокур А.Ю., Федоришин Б.А. Индивидуальная профконсультация как межличностное взаимодействие // Вопросы психологии. – 1985. –С. 76 –77.

  15. Водоватов Ф., Бумагина Л. Готовить к профессии с дошкольного возраста // Народное образование. – 1998. – № 6. – С. 176.

  16. Гейжан Н.Ф. Теория и практика профессиональной консультации. – М., 1991.

  17. Гинзбург М.Р. Психологическое содержание лич­ностного самоопределения // Вопросы психологии. – 1994. – № 3. – С. 43–52.

  18. Головин А. Кем станет сын оленевода? // Народное образование. –1998. – № 1. – С. 62.

  19. Гликман И. Постижение профессии: от теории к практике // Народное образование. – 2004. – № 2. – С. 111.

  20. Губанова М.И. Педагогическое сопровождение социального самоопределения старшеклассников // Народное образование. – 2004. – № 9. – С. 32.

  21. Дробышева Т., Кононова Н. Профориентационные молодежные трудовые отряды // Народное образование. – 2003. – № 3. – С. 158.

  22. Зеер Э.Ф. Модернизация профессионального образования в ФРГ // Педагогика. – 1993. – № 4. – С. 106–110.

  23. Зеличенко А.И., Шмелев А.Г. К вопросу о классификации мотивационных факторов трудовой деятельности и профессионального выбора // Вестник МГУ. – Сер. 14. – Психология. – 1987. – № 4. – С. 33–43.

  24. Золотарева А., Соловьев О. Реальная школа: образование наряду с профессией // Народное образование. – 2002. – № 10. – С. 145.

  25. Исмаилов Э.Э. Довузовская профессинальная подготовка в Швеции // Педагогика. – 2003. – № 4. – С. 94.

  26. Кабина И., Радзик Т. Я в мире профессий // Школьный психолог. – 2003. – № 48. – С. 7.

  27. Каверина Р.Д. Опыт психологической классифика­ции некоторых профессий в целях профконсультации // Вопросы психологии. – 1978. – № 4. – С. 64–72.

  28. Каверина Р.Д. Изучение способностей школьников – основа профориентации // Народное образование. – 2001. – № 5, 6.

  29. Климов Е.А. Профориентация и психология // Вест­ник Моск. ун-та. – Серия 14. – Психология. – 1985. – № 1.

  30. Климов Е.А. О феномене профессиональной отно­сительности образа мира // Вестн. Моск. ун-та. – Сер. 14. – Психология. – 1995. – № 1. – С. 8–18.

  31. Колесников Н., Ермолаева О. Профориентация и предпрофильная подготовка // Народное образование. – 2004. – № 1. – С. 97.

  32. Кондаков И.М. Диагностика профессиональных установок подростков // Вопросы психологии. – 1997. – № 2. – С. 122–129.

  33. Кондаков И.М., Сухарев А.В. Методологические основания зарубежных теорий профессионального развития // Вопросы психологии. – 1989. – № 5. – С. 158–164.

  34. Копытов А.Д. Проблемы занятости молодежи: региональный под-
    ход // Педагогика. – 1998. – № 1. – С. 24.

  35. Копытов А.Д. Трудовая подготовка учащейся молодежи в условиях рынка // Педагогика. – 1998. – № 4. – С. 21.

  36. Королев А., Пустынникова Л. Молодежная биржа труда // Народное образование. – 2002. – № 3. – С. 149.

  37. Кравченко Л. и др. Как подростку найти работу // Народное образование. – 2002. – № 3. – С. 111.

  38. Кудрявцев Т.В., Сухарев А.В. Влияние характеро­логических особенностей личности на динамику про­фессионального самоопределения // Вопросы психологии. – 1985. – № 1. – С. 86–93.

  39. Кудрявцев Т.В., Шегурова В.Ю. Психологический анализ динамики профессионального самоопределения личности // Вопросы психологии. – 1983. – № 2. – С. 51–59.

  40. Леонтьев Д.А. Развитие идеи самоактуализации в работах А. Маслоу // Вопросы психологии. – 1987. – № 3. – С. 150–158.

  41. Логинова Н.А. Жизненный путь человека как про­блема психологии // Вопросы психологии. – 1985. – № 1. – С. 103–109.

  42. Лушагина И. Дети-инвалиды осваивают компьютерные профессии // Народное образование. – 2002. – № 9. – С. 234.

  43. Немировский В.Г. Образ желаемого будущего как фактор формирования социально-профессиональной ориентации подростков // Социологические исследова­ния. – 1984. – № 2. – С. 85–89.

  44. Практикум по психологическим играм с детьми и подростками // Под ред. М.Р. Битяновой. – Спб.: Питер, 2003.

  45. Программа проведения профконсультацитонной работы со старшеклассниками / Авторы-сост. Е.М. Борисова, Г.П. Логинова,
    В.В. Зацепин. – М., 1993.

  46. Профессиональная ориентация учащихся: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. № 2120 «Общетехн. дисциплины и труд» / Под ред. А.Д. Сазонова. – М.: Просвещение, 1988.

  47. Профконсультационная работа со старшеклассниками / Под ред.
    Б.А. Федоришина. – Киев, 1980.

  48. Профориентационная работа в школе: Методические рекомендации для классных руководителей и учителей-предметников 4 – 10 классов / Сост. Г.А. Урунтаева, О.И. Цикина. – Мурманск, 1984.

  49. Прощицкая Е.Н. Джон Голланд о выборе профессии // Школа и производство. – 1993. – № 4. – С. 20–22.

  50. Прыгин Г.С., Степанский В.И., Фарютин В.П. Вли­яние особенностей саморегуляции деятельности на профессиональное самоопределение старшеклассников // Вопросы психологии. – 1987. – № 4. – С. 45-51.

  51. Пряжников Н.С. Деловая игра как способ активи­зации учащихся в профессиональном самоопределе­нии // Вопросы психологии. – 1987. – № 4. – С. 92–99.

  52. Пряжников Н.С. Профконсультация как взаимодействие консультанта и оптанта // Вестник МГУ. – Сер. 14. – Психология. – 1989. – № 2. – С. 54–66.

  53. Пряжников Н.С. Карточные профконсультирование подростков: возможности и проблемы // Вестник МГУ. – Сер. 14. – Психология. – 1994. – № 3. – С. 37–44.

  54. Пряжников Н. Профессиональный пасьянс. Карточные техники в профессионально консультации // Школьный психолог. – 2000. –
    № 40. – С. 6–7.

  55. Пряжников Н. Человек – судьба – черт. Карточная профориентационная игра // Школьный психолог. – 2000. – № 42. – С. 8–10.

  56. Пряжников Н. Пространство самоопределения // Народное образование. – 2001. – № 6. – С. 106.

  57. Пряжников Н. Профессиональное самоопределение в стране обесцененного труда // Народное самоопределение. – 2001. – № 4. – С. 161.

  58. Пряжников Н. Игра знакомит с профессией // Народное образова-
    ние. – 2002. – № 8. – С. 188.

  59. Пряжников Н. Школьный профконсультант: специалист или дилетант-любитель // Народное образование. – 2002. – № 2. – С. 216.

  60. Пряжникова Е., Пряжников Н. Профконсультация: планирование жизненного пути. Активизирующая игра для старшеклассников // Школьный психолог. – 2002. – № 2. – С. 14–15.

  61. Пряжникова Е. Два упражения: ловушки-капканчики и день из жизни профессионала // Школьный психолог. – 2002. – № 4. – С. 16.

  62. Пряжникова Е. Стажеры-инопланетяне. Профориентационная игра // Школьный психолог. – 2002. – № 5. – С. 16.

  63. Пряжников Н. Остров. Профориентационная игра для подростков // Школьный психолог. – 2002. – № 7, 8.

  64. Пряжников Н. Комплимент. Карточно-бланковая профоринтационная игра // Школьный психолог. – 2002. – № 9. – С. 6.

  65. Пряжников Н. Школьная профориентация: реальность и мечты // Школьный психолог. – 2003. – № 4. – С. 12–13.

  66. Пряжников Н. Будь готов! Активизирующая профориентационная методика // Школьный психолог. – 2003. – № 4 (специальная вкладка).

  67. Пряжников Н. Личная профессиональная перспектива // Школьный психолог. – 2000. – № 16. – С. 14.

  68. Пряжникова Е., Пряжников Н. Субъект профессионального и личностиного самоопределения // Школьный психолог. – 2001. – № 19. – С. 7.

  69. Пяткова О. Взгляд в будущее. Профориентационная игра // Школьный психолог. – 2000. – № 16. – С. 16.

  70. Реан А.А. Психологический анализ проблемы удов­летворенности избранной профессией // Вопросы пси­хологии. – 1988. – № 1. –
    С. 83–88.

  71. Резапкина Г.В. Я и моя профессия: Программа профессионального самоопределения для подростков: Учебно-методическое пособие для школьных психологов и педагогов. – М.: Генезис, 2000.

  72. Розин В. М. Психология судьбы: программирование или творчеств // Вопросы психологии. – 1992. – № 1. – С. 98–105.

  73. Романов В.В., Кроз М.В. Психологическая оценка при профессиональном отборе кадров для прокуратуры (современное состояние и перспективы) // Вопросы психологии. – 1994. – № 3. – С. 94–108.

  74. Рыкова Е. Рынок труда и подготовка квалифицированных кадров // Народное образование. – 2004. – № 2. – С. 104.

  75. Самоукина Н.В. Активизация школьников в про­фессиональном самоопределении // Вопросы психологии. – 1990. – № 1. – С. 69–71.

  76. Сафин В.Ф., Ников Г.П. Психологические аспекты самоопределения личности // Психологический журнал. – 1984. – № 4. – С. 65–74.

  77. Селевко Г.К., Бабурина Н.И., Левина О.Г. Найди себя. – М.: Народное образование, 2001.

  78. Семенова Г. Развитие учебно-познавательных мотивов младших школьников // Школьный психолог. – 2004. – № 10, 18, 21.

  79. Симоненко С.И. Поведение человека в процессе отборочного интервью как фактор, вызывающий доверие // Вопросы психологии. – 1999. – № 6. – С. 77–89.

  80. Смирнова Е.Е. На пути к выбору профессии. – СПб.: КАРО, 2003.

  81. Соломин И. Технология профконсультирования // Школьный психолог. – 2003. – № 4, 6, 7, 9.

  82. Сколько Вам лет? Линии жизни глазами психоло­га / Под ред.
    А.А. Кроника. – М., 1993.

  83. Смирнов А. И. Профессиографические аспекты при­нятия решения в процессе выбора профессии // Вопросы психологии. – 1987. – № 3. – С. 139– 142.

  84. Сторожева Г.О. О профессиональном самоопределении учащихся // Воспитание школьников. – 2004. – № 10. – С. 37–44.

  85. Тамонова Е. Я поступаю учиться в… Профессиональная игра для старших воспитанников детского дома // Школьный психолог. – 2003. – № 23. – С. 16.

  86. Толстых Н.Н. Жизненные планы подростков и юношей // Вопросы психологии. – 1984. – № 3. – С. 79–86.

  87. Тютюнник В.И. Психолого-педагогические условия развития «внутренней позиции» субъекта труда в до­школьном возрасте // Вестник МГУ. – Серия 14. – Психо­логия. – 1989. – № 4. – С. 39–48.

  88. Укке Ю.В. Диагностика сознательного выбора профессий у японских школьников // Вопросы психологии. – 1990. – № 6. – С. 150–157.

  89. Файзулаев А.А. Мотивационные кризисы личности // Психологический журнал. – 1989. – № 3. – С. 23–31.

  90. Федотова Е.Е. Допрофессиональная подготовка молодежи в Дании // Педагогика. – 2000. – № 7. – С. 93.

  91. Фирсова М. Экономическая практика способствует профессиональному выбору // Народное образование. – 2001. – № 10. – С. 196.

  92. Фонарев А.Р. Формы становления личности в процессе профессионализации // Вопросы психологии. – 1997. – № 2. – С. 88–93.

  93. Франкл В. Человек в поисках смысла. – М., 1990.

  94. Харпер Х., Гарнер Л. Влияние рынка на профессиональное образование в Великобритании // Педагогика. – 1998. – № 6. – С. 96.

  95. Харпер Х., Гарнер Л. Влияние рынка на профессиональное образование в Великобритании // Педагогика. – 1998. – № 6. – С. 96.

  96. Чернер С. Экономическая подготовка школьников – основа их трудовой успешности // Народное образование. – 2001. – № 10. – С. 174.

  97. Чернова В. Молодежные трудовые отряды // Народное образова-
    ние. – 2002. – № 3. – С. 120.

  98. Шадриков В. Д. Деятельность и способности. – М.: Изд. Корпорация «Логос», 1994.

  99. Шутов В. Молодежь на рынке труда // Народное образование. –
    1998. – № 3. – С. 92.

  100. Ясухова Н. Поверить в себя // Школьный психолог. – 2003. – № 4. – С. 7.



Электронные образовательные ресурсы (ЭОР):

  1. Педагогическая библиотека.

  2. http://elibrary.ru/defaultx.asp – Научная электронная библиотека

  3. http://www.ed.gov.ru – Официальный сайт Министерства образования и науки

  4. http://sites.google.com/site/nechaevsite/ – Педагогическая психология Сайт Н.Н. Нечаева

  5. http://lib.vspu.ac.ru/index.html – Фундаментальная библиотека ВГПУ

  6. www.//flogiston.ru


Научные учреждения и общества психологов

htpp://www.ipras.ru/ - Институт психологии РАН

htpp://www.pirao.ru/ - Институт психологии РАО

htpp://www.rpo.rsu.ru -Российское психологическое общество



www.rospsy.ru — Федерация психологов образования России

htpp://spbpo.ru — Санкт-Петербургское психологическое общество

htpp://psy.samara.ru — Самарское общество психологов

htpp://www.bekhterev.org — Психоневрологический институт им. В.М. Бехтерева (Санкт-Петербург)

htpp://www.psychoanalysis.ru — Психоаналитическая ассоциация Российской Федерация

htpp://www.oppl.kub.ru — Общероссийская профессиональная психотерапевтиче­ская лига



htpp://www.centr-ro.ru — Международная ассоциация развивающего обучения
Высшие учебные заведения и факультеты психологии

  1. htpp://www.psy.msu.ru-факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова

  2. htpp://www.psy.pu.ru/-факультет психологии Санкт-Петербургского государствен­ного университета

  3. htpp://mgppu.ru- Московский городской психолого-педагогический университет

  4. htpp://psychol.ru- Институт практической психологии и психоанализа

  5. htpp://www.nsu.ru/psych/- Центр психологии Новосибирского государственного университета

  6. htpp://www.umn.edu- факультет психологии Миннесотского университета (США)

  7. htpp://www.harvard.edu/Harvard Psychology- факультет психологии Гарвардского университета (США)

  8. htpp://www.stanford.edu- факультет психологии Стэнфордского университета (Ве­ликобритания)

  9. htpp://www.strath.ac.uk/psychology- факультет психологии Стратклайдского уни­верситета (Великобритания)

  10. htpp://www.rnd.runnet.ru/ - факультет психологии Ростовского государственного университета

  11. htpp://www.kcn.ru/tat_ru/unuversitet/F17/main.ruh.tml — факультет психологии Ка­занского государственного университета

  12. htpp://www.flogiston.ru — факультет психологии МГУ


Учреждения дополнительного психологического образования

  1. htpp://imaton.ru — Институт практической психологии «Иматон»

  2. htpp://www.igisp.ru — Институт групповой и семейной психологии и психо­терапии

  3. htpp://www.ipd.ru — Институт развития личности

  4. htpp://www.gestalt.ru — Московский Гештальт Институт

  5. htpp://www.psyinst.ru — Институт психотерапии и клинической психологии


Психологические журналы и периодика

  1. htpp://www.voppsy.ru - «Вопросы психологии»

  2. htpp://www.psyedu.ru - «Психологическая наука и образование»

  3. htpp://magazine.mospsy.ru - «Московский психологический журнал»

  4. htpp://psychol.ras.ru/ippp_pfr/journal/ -Журнал практической психологии и психо­анализа

  5. htpp://oedipus.ru/ - Вестник психоанализа

  6. htpp://www.psy-gazeta.ru/ - «Психологическая газета»

  7. psy.1september.ru — еженедельник «Школьный психолог»

  8. htpp://gazetamim.ru — Психологическая газета «Мы и мир»

  9. htpp://www.apa.org/journals — журналы Американской психологической ассоциа­ции

  10. htpp://www.psychol.ras.ru/08.shtml — Психологический журнал

  11. htpp://www.psy.msu.ru/science/vestnik/index.html — Вестник Московского универси­тета. Серия 14. Психология

  12. htpp://www.courier.com.ru — Курьер образования

  13. htpp://www.vlad-sadovsk.chat.ru/article.htm — Психологический вестник


Психологические сайты

  1. htpp://www.childpsy.ru - «Детский психолог». Материалы по возрастной психоло­гии, психологической службе системы образования. Новости. Тесты.

  2. htpp://psi.webzone.ru — психологический словарь

  3. htpp://azps.ru — А.Я. Психология. Новости, объявления о тренингах и семинарах. Психологический словарь. Хрестоматия. Тесты и материалы к ним.

  4. htpp://www.psyonline.ru - «Психотерапия и консультирование». Консультации пси­холога. Книги и статьи. Психологические тесты.

  5. htpp://www.narrative.narod.ru — нарративная психология и психотерапия

  6. htpp://psychology.net.ru — Мир психологии. Разделы новости, объявления о тре­нингах и семинарах, психологические тесты, публикации, форум, персоналии, психологические консультации

  7. htpp://psychology-online.net- материалы по психологии: книги, психологические тесты, фотографии и иллюстративный материал, биографии психологов

  8. htpp://www.psycho.ru- «Психология и бизнес on-line». Библиотека, тесты и про­граммы, новости, объявления о тренингах и семинарах, программных продуктах для психологического обследования.
1   2   3   4   5


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница