Учебный план государственного бюджетного общеобразовательногоучреждения



страница2/9
Дата06.06.2016
Размер0.57 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Учебный план


государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

открытой (сменной) общеобразовательной школы №10 Калининского района

Санкт – Петербурга


1-3 класс (V вид) /очное отделение/



Предметные области

Учебные предметы

Количество часов в неделю

1

2

3

Филология

Русский язык

3

4

5

Литературное чтение

2

4

4

Произношение

2

1

-

Развитие речи

1

1

1

Математика и информатика

Математика

4

4

4

Обществознание и естествознание (окружающий мир)

Окружающий мир (человек, природа, общество)

2

2

2

Искусство

Музыка

1

1

1

Изобразительная деятельность

1

1

1

Технология

Технология (труд)

2

2

2

Физическая культура

Физическая культура

3

3

3




Региональный (национально-региональный) компонент и компонент образовательного учреждения

-

-

-

ИТОГО:

21

23

23

Коррекционно-развивающая область*

Логопедия

7

7

7

Логоритмика

1

1

1

Итого:

8

8

8

* В максимальную нагрузку не входят часы занятий, включенные в коррекционно-развивающую область (Письмо МО РФ от 06.09.2002 г. № 03-51-127 ин./13-03)



В 4 классе реализуется учебный план образовательных учреждений в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта общего образования, утвержденного приказом Министерства образования Российской Федерации от 05.03.2004 № 1089 «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования» и ФБУП-2004.

Наименование учебных предметов и количество часов, отводимых на их изучение, определяются примерным учебным планом в соответствии с ФБУП-2004, приказом Министерства образования Российской Федерации от 10.04.2002 № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» и приказом Комитета по образованию Санкт-Петербурга № 912 от 04.06.2003г. «Об утверждении региональных базисных учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений».

В Приказе Министерства образования Российской Федерации от 10.04.2002 № 29/2065-п «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии» учебные предметы «Развитие речи» и «Окружающий мир» представлены интегрированным курсом. Для реализации (в соответствии с ФГОС НОО) программы по предмету «Окружающий мир (человек, природа, общество)» часы интегрированного курса распределяются следующим образом: 2 часа - «Окружающий мир (человек, природа, общество)», 1 час – «Развитие речи».

В соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации» от 31.01.2012 № 69 «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, утвержденный приказом Министерства образования Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089» и приказом Министерства образования и науки Российской Федерации» от 01.02.2012 № 74 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утверждённые приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312» в учебный план 4 класса включён курс «Основы религиозной культуры и светской этики»(далее – ОРКСЭ) по 1 часу в неделю (всего 34 часа).

Целью комплексного курса ОРКСЭ является формирование у обучающегося мотиваций к осознанному нравственному поведению, основанному на знании и уважении культурных и религиозных традиций многонационального народа России, а также к диалогу с представителями других культур и мировоззрений.

Основными задачами комплексного курса являются:

- знакомство обучающихся с основами православной, мусульманской, буддийской, иудейской культур, основами мировых религиозных культур и светской этики по выбору родителей (законных представителей);

- развитие представлений обучающихся о значении нравственных норм и ценностей личности, семьи, общества;

- обобщение знаний, понятий и представлений о духовной культуре и морали, ранее полученных обучающимися в начальной школе, и формирование у них ценностно-смысловых мировоззренческих основ, обеспечивающих целостное восприятие отечественной истории и культуры при изучении гуманитарных предметов на ступени основной школы;

- развитие способностей обучающихся к общению в полиэтничной, разномировоззренческой и многоконфессиональной среде на основе взаимного уважения и диалога.

Комплексный курс является светским. Сведения об истоках традиций и культуры не рассматриваются как конкуренты научных знаний и результатов научных исследований.



Выбор модуля, изучаемого в рамках курса ОРКСЭ, осуществляется родителями (законными представителями) учащихся. Выбор фиксируется протоколами родительских собраний и письменными заявлениями родителей. На основании произведённого выбора формируются группы учащихся. Решение о количестве учебных групп принимается с учётом необходимости предоставления обучающимся возможности изучения выбранного модуля, а также с учётом имеющихся условий и ресурсов в каждом конкретном образовательном учреждении. В рамках изучения курса при возникновении соответствующей потребности предусматривается формирование учебной группы из учащихся 4 класса по модулю: основы светской этики.
Учебный план

государственного бюджетного общеобразовательного учреждения
1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница