Учебный план государственного бюджетного общеобразовательногоучреждения



страница4/9
Дата06.06.2016
Размер0.57 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9

Учебный план


государственного бюджетного общеобразовательного учреждения

открытой (сменной) общеобразовательной школы №10 Калининского района

Санкт – Петербурга


10-11 классы (V вид) /очное отделение/


Учебные предметы

Количество часов

10

11

Федеральный компонент

Русский язык

2

2

Литература

4

4

Алгебра

4

4

Геометрия

2

2

Информатика и ИКТ

1

1

История

2

2

Обществознание

1

1

География

2

1

Биология

1

2

Физика

2

2

Химия

2

2

Технология, трудовое обучение

2

2

Физическая культура

3

3

Региональный компонент

ОБЖ

1

1

Школьный компонент

Консультации

3

3

Развитие речи

1

1

ИТОГО обязательная учебная нагрузка:

33

33

Коррекционно-развивающая область*







Индивидуальные занятия развивающей направленности

1

1



* На обязательные индивидуальные занятия количество часов в неделю указано на одного обучающегося. Общая недельная нагрузка на класс зависит от количества обучающихся в классе. В максимальную нагрузку не входят часы из коррекционно-развивающей области (Письмо МО РФ от 06.09.2002 г. № 03-51-127 ин/13-03).

Пояснительная записка к учебному плану государственного бюджетного общеобразовательного учреждения открытой (сменной) общеобразовательной школы № 10 Калининского района Санкт-Петербурга

(II вид)



Коррекционное учреждение II вида осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух ступеней образования.

Вторая ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения программы– 5 лет);

Третья ступень обучения – среднее (полное) общее образование (нормативный срок освоения программы – 2 года).

Коррекционно-развивающий блок учебного плана реализуется через коррекционные дисциплины, включающие в себя систему индивидуальных коррекционных занятий с учащимися (развитие слухового восприятия, произношение). Занятия проходят в специально оборудованном классе и направлены на развитие слухового восприятия речевых и неречевых звучаний; здесь же осуществляется работа по ознакомлению учащихся с музыкальными произведениями, ведется работа по фонетической ритмике, обучению произношению и т.д.

Основной задачей работы по развитию слухового восприятия слабослышащих учащихся является формирование навыков восприятия речи на слух, создание на базе развивающегося слухового восприятия качественно новой, слухо-зрительной основы для восприятия устной речи.

Основной задачей обучения произношению является формирование фонетически внятной членораздельной, выразительной устной речи учащихся, соблюдение ими в речи словесного и логического ударения, правильной интонации, темпа и слитности, основных правил орфоэпии.


Основное общее образование
На второй ступени образования учащиеся достигают уровня функциональной грамотности на основе успешного усвоения дисциплин базисного учебного плана в соответствии с государственным стандартом, подготовка к продолжению образования в общеобразовательной или профессиональной школе.

Продолжается работа по развитию и совершенствованию речевой деятельности, закладывается фундамент общеобразовательной подготовки, достаточной для продолжения образования, развиваются полноценные навыки устной (разговорной) и письменной литературной речи, необходимой выпускнику для его полноценного включения в жизнь общества и обеспечивается развитие личности обучающихся.

Учитывая то, что работа по развитию и совершенствованию речевой деятельности у детей с нарушениями слуха протекает трудно и требует определенной последовательности и многократного повторения, в учебном плане выделяются часы на предмет «Развитие речи», на котором языковые умения и навыки автоматизируются в условиях устной и письменной коммуникации.

Перечень учебных предметов соответствует учебному плану общеобразовательной школы Санкт-Петербурга.

В соответствии с задачами модернизации Российского образования, концепцией «Наша новая школа», необходимостью владения современной техникой вводится учебный предмет «Информатика и ИКТ» с VII класса в объёме 1 часа.

Региональный компонент учебного плана представлен предметами «История и культура Санкт-Петербурга» и «ОБЖ» (в 5, 6, 7, и 9 классах).



1   2   3   4   5   6   7   8   9


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница