Учебно-методический комплекс дисциплины опд. В 2, гсэ. В 1, опд. 2 «Этнопсихология»



страница2/11
Дата27.04.2016
Размер2 Mb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
Тема 1. Введение в этнопсихологию
1.1. Введение в этнопсихологию

Основные цели и задачи психологии межкультурных разли­чий. Взаимосвязь психологии межкультурных различий с други­ми науками. Кросскультурная психология, этническая психоло­гия, психологическая антропология, сравнительно-культурная психология и психология межкультурных различий. Тезаурус научных категорий психологии межкультурных различий. Ме­тодологические принципы изучения межкультурных различий.


1.2. Методы этнопсихологических исследований

Техника проведения исследований. Планирование иссле­дования. Психологическое измерение культур: объективные и

субъективные данные. Культурно-специфические и универ­сальные методы. Межкультурный анализ. Методы изучения эмик- и этик-культур. Методы критического анализа дискур­са. Составление транскриптов взаимодействия коммуникантов. Скрытые методы измерения. Этические проблемы проведения научного исследования в кросс-культурной психологии.

Вопросы для самостоятельного изучения

Особенности проведения межкультурного исследования. Со­циально-психологические методы. Социологические методы. Ме­тод психосемантического дифференциала. Метод включенного наблюдения. Социометрический метод, метод самоопределения, метод «ключевого информанта». Метод наблюдения, анкетирова­ние, интервью. Метод эксперимента, опрос, интервьюирование, анкетирование.


Тема 2. История этнопсихологии
Развитие и становление этнопсихологии как самостоятельной науки

Объективные предпосылки для развития и становления психологии межкультурных различий. Психология народов (Штейнталь Л., Вундт В.). Культурно -историческая концеп­ция развития культуры (Данилевский Н.Я., Выготский Л.С.) Развитие и становление отечественной этнопсихологии (Бех­терев В.М., Кавелин К.Д., Шпет Г.Г.) Современная психоло­гия межкультурных различий: концепции «базовой структуры личности», «модальной личности», «конфигурационной личности» (Боас Ф., Кардинер. А., Бенедикт Р., Мид М.).


Тема 3. Культура как психологический феномен
Культура как психологический феномен.

Психология и культура. Основные определения культуры. Признаки и элементы культуры. Характеристики культуры: цен­ности, обычаи и ритуалы, пережитки и суеверия, мифология. Психологические измерения культур: индивидуализм — коллек­тивизм, простота — сложность, открытость — закрытость (Г.Три-андис); мужественность— женственность, избегание неопреде­ленности, дистанция власти (Г.Хофстеде). Экстенсивные и интенсивные культуры. Православные и протестантские культу­ры. Моностилистические и полистилистические культуры. Спе­цифические особенности поведения человека в разных культурах.



Тема 4. Психология этничности
Психология этничности

Понятия «этнос» и «этничность». Важнейшие свойства и природа этноса. Основные подходы к пониманию этническо­го феномена (этническая идентичность). Теории этноса в пси­хологии межкультурных различий. Этническая картина мира.

Этническое самосознание. Этноцентризм. Этническая толе­рантность и интолерантность. Понятие об т- ои1-§гоир. Этни­ческие границы. Потребности в этнической принадлежности, позитивной этнической идентичности и этнической безопас­ности как базовые общечеловеческие потребности. Кризис Идентичности. Происхождение этносов. Этнос и этногенез (Гу­милев Л.Н.).

Вопросы для самостоятельного изучения

Психологические особенности народов стран мира. Психо­логические характеристики русского народа. Понятие о наци­ональном (Д. Юм, И. Кон, Ю.В. Бромлей) и социальном харак­терах (Д. Рисмен, Э.Фромм). Русский национальный характер. Советский социальный характер. «Новые русские». Этнопси­хология детства. Этнические стереотипы мужского и женско­го поведения. Модели ухаживания, сватовства и брачного по­ведения в разных культурах.


Тема 5. Психология национального характера
Психология национального характера

Национальный характер: миф или реальность? Межкультурные различия русских и американцев. Различия русской и американ­ской семьи. Межкультурные особенности немцев. Межкультур­ные особенности англичан. Межкультурные особенности фран­цузов. Межкультурные особенности евреев. Социальный характер. Психология советского человека. Психология «новых русских».


Тема 6. Межэтническая коммуникация
6.1. Вербальное межкультурное общение

Психолингвистический подход к описанию национального характера В.Гумбольдта. Теория лингвистического детерминиз­ма Э.Сэпира и Б.Уорфа. Проявление межкультурных различий в языке и фольклоре. Взаимосвязь языка, мировидения и куль­туры. Язык как средство категоризации, упорядочения опыта и конструирования человеком мира. Зависимость семантики по­нятий от культурной специфики опыта, которым обладают люди относительно обозначаемого словом объекта, явления. Экспериментальное исследование представлений русских и американ­цев о России и США. Стили вербального общения, присущие разным культурам: краткий, сжатый, вычурный.


Вопросы для самостоятельного изучения

Переговоры: практическое применение знаний особенно­стей межкультурного общения при осуществлении междуна­родных контактов. Этапы межкультурного диалога. Установле­ние контакта с представителем другой культуры. Русский национальный характер в языке и фольклоре. Различия амери­канской и русской деловых культур, проявляющиеся в языке.


6.2. Межкультурные особенности невербальной коммуникации

Невербальная коммуникация и культура. Культурная обусловленность форм невербальной коммуникации. Формы невербальной коммуникации: кинетика (язык тела); проксемика (пространство, дистанция); позы, манера держаться; мими­ка; жесты; контакт взглядов; паралингвистика (громкая—тихая речь; быстрая—медленная речь; многословие—лаконичность-молчание), физиогномика. Межкультурные особенности ми­мики, улыбки, жестов. Влияние пространства и времени на формирование межкультурных различий. Межкультурное ис­следование невербальной коммуникации русских и немцев.



Вопросы для самостоятельного изучения

Чувство времени в разных культурах. Моноактивные, поли­активные и реактивные культуры. Территориальное поведение человека. Пространственная активность, социальная дистанция человека. Биологические особенности территориального пове­дения индивида. Развитие чувства территориальности. Личнос­тные особенности и территориальное поведение, функции тер­риториального поведения.

.

Тема 7. Межэтническое восприятие
Межкультурные различия познавательных процессов

Различия мышления, восприятия и памяти в разных куль­турах. Зрительные иллюзии. Межкультурные особенности ин­теллекта. Понятие об интеллекте в разных культурах. Пробле­мы и парадоксы межкультурного тестирования интеллекта. Кросскультурное исследование интеллектуального потенциа­ла российского, советского и американского обществ. Стили принятия решения в разных деловых культурах.



Вопросы для самостоятельного изучения

Особенности познавательных процессов, присущие разным культурам. Восприятие, память, мышление и культура. Интел­лект в разных культурах. Особенности интеллектуального по­тенциала российского, советского и американского обществ. Стили принятия решения в американских, германских, япон­ских и русских деловых культурах.


Тема 8. Межэтническое взаимодействие
Психология межкультурного взаимодействия

Механизмы межкультурного восприятия. Переживание индивидом «чужого» и «своего» при контакте с носителями другой культуры. Факторы неизбежного формирования защит­ной реакции на межкультурную ситуацию. Фазы адаптации личности к чужой культуре («У-кривая»): «медовый месяц»; «культурный шок»; «адаптация» или «бегство» и реадаптации («V/-кривая»). Концепция «культурного шока» К. Оберга. «Ин­декс культурной дистанции» А. Фэрнхема, С. Бочнера. Типы реакций на другую культуру и ее представителей: отрицание, защита, минимизация, принятие, адаптация, интеграция.



Вопросы для самостоятельного изучения

Влияние межкультурной коммуникации на состояние психи­ческого здоровья коммуникантов. Трансформация личности в процессе адаптации к иной культуре. Психологические теории, описывающие процесс вхождения в чужую культуру. Теория ло-куса контроля. Теория селективной миграции. Теория социаль­ной поддержки. Теория ценности ожиданий. Теория ценностных различий. Теория страдания. Теория негативных жизненных со­бытий. Психология аккультурации: ассимиляция, сепарация, маргинализация и интеграция. Мультикультурализм.



      1. Темы для самостоятельного изучения.

п/п


Наименование раздела дисциплины. Тема

Форма самостоятельной работы

Кол-во час.

Форма контроля выполнения самостоятельной работы

1

Введение в этнопсихологию

рефераты

2/2

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,




2

История этнопсихологии

  • вопросы для самостоятельного изучения,

рефераты

2/4

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,




3

Культура как психологический феномен

  • вопросы для самостоятельного изучения,

  • рефераты,

- Задания к практическому занятию № 1

2/4

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,

  • проверка проверка выполнения практических заданий

4

Психология этничности

  • вопросы для самостоятельного изучения,

  • рефераты,

- задания к практическому занятию № 2

4/4

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,

  • проверка выполнения практических заданий

5

Психология национального характера

  • вопросы для самостоятельного изучения,

  • рефераты,

  • Задания к практическому занятию № 3

4/4

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,

  • проверка выполнения практических заданий

6

Межэтническая коммуникация

  • вопросы для самостоятельного изучения,

  • рефераты,

  • Задания к практическоим занятиям № 4 - 5

2/4

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,

  • проверка выполнения практических заданий

7

Межэтническое восприятие

  • вопросы для самостоятельного изучения,

рефераты

2/2

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,




8

Межэтническое взаимодействие

вопросы для самостоятельного изучения,

рефераты


2/2

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,




п/п


Наименование раздела дисциплины. Тема

Форма самостоятельной работы

Кол-во час.

Форма контроля выполнения самостоятельной работы

1

Введение в этнопсихологию

  • вопросы для самостоятельного изучения,

рефераты

2/8

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,




2

История этнопсихологии

  • вопросы для самостоятельного изучения,

рефераты

2/8

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,




3

Культура как психологический феномен

  • вопросы для самостоятельного изучения,

  • рефераты,

- Задания к практическому занятию № 1

1/8

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,

  • проверка проверка выполнения практических заданий

4

Психология этничности

  • вопросы для самостоятельного изучения,

  • рефераты,

- задания к практическому занятию № 2

1/8

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,

  • проверка выполнения практических заданий

5

Психология национального характера

  • вопросы для самостоятельного изучения,

  • рефераты,

  • Задания к практическому занятию № 3

1/8

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,

  • проверка выполнения практических заданий

6

Межэтническая коммуникация

  • вопросы для самостоятельного изучения,

  • рефераты,

  • Задания к практическоим занятиям № 4 - 5

1/8

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,

  • проверка выполнения практических заданий

7

Межэтническое восприятие

  • вопросы для самостоятельного изучения,

рефераты

1/8

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,




8

Межэтническое взаимодействие

вопросы для самостоятельного изучения,

рефераты


1/6

  • выполнение тестов,

  • защита рефератов,





1.7 Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.

1.7.1 Тематика и планы аудиторной работы студентов по изученному материалу (планы последовательного проведения занятий: ПР, СМ, ЛБ)


Практические занятия
Тема 1. Введение в этнопсихологию

1.1. Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Назовите основные науки, изучающие межкультурные различия.

  2. Чем различаются понятия «раса», «этнос», «нация», «на­род», «империя», «цивилизация»?

  3. Каковы методологические принципы психологии меж­культурных различий?

  4. В чем суть «информационной теории этноса»?

Литература

  1. Арутюнов С.А., Чебоксаров Н.Н. Передача информации как механизм су­ществования этносоциальных и биологических групп человечества. Расы и народы. М.: Наука, 1972. Вып. 2. С. 19.

  2. Бромлей Ю.В. Современные проблемы этнографии. М.: Наука, 1983.

  3. Бромлей Ю.В., Подольный Р.Г. Человечество — это народы. М.: Мысль, 1990.

  4. Выготский Л.С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 3. История развития высших пси­хических функций. М.: Педагогика, 1983.

  5. Дубов И. Г. Феномен менталитета: психологический анализ // Вопросы психологии. 1993. № 5. С. 20—29.

  6. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М.: Канон, 1996.

  7. Дюркгейм Э. Социология образования. М.: ИНТОР, 1996.

  8. Кочетков В.В. Социология межкультурных различий. М.: Социум, 2000.

  9. Кочетков В.В. Психология межкультурных различий. Саратов: Сарат. гос. техн. ун-т, 1998

  10. Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросскультурную психологию. М.: Старый сад, 1998.

  11. Лебедева Н.М. Эволюция цивилизации. СПб.: Изд-во Петров и сын 1895.

  12. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. М.: Политиздат, 1975.

  13. Пиаже Ж. Психология интеллекта // Избр. психологические труды. М.: Международная педагогическая академия, 1994.

  14. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. М.: Педагогика, 1989 Т. 1.

  15. Старовойтова Г. В. Некоторые методологические вопросы определения пред­метной области этнопсихологии // Социальная психология и обществен­ная практика. М.: Наука, 1985. С. 127—137.

  16. Сусоколов А.А. Структурные факторы самоорганизации этноса // Расы и народы. М.: Наука, 1990. Вып. 20. С. 5—39.

  17. Сусоколов А.А. Русский этнос в XX в.: этапы кризиса экстенсивной куль­туры (гипотезы этноэкологической модели) // Мир России. 1994. Т. 3. № 2. С. 3-53.

  18. Тоффлер О. Футуршок. М.: Прогресс, 1973.


1.2. Вопросы для самостоятельного изучения

  1. Что такое межкультурный анализ?

  2. В чем отличие «культурно-свободного» и «общего для всех культур» интеллекта?

  3. Какие методы психологии межкультурных различий со­впадают с методами общей психологии?

  4. Какие из перечисленных в лекции методов являются спе­цифическими для психологии межкультурных различий?

Литература

  1. Абулъханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль, 1991.

  2. Азаров В.Н. Анкетная методика измерения импульсивности // Новые ис­следования в психологии. 1983. Т. 29. № 2. С. 15—19.

  3. Айзенк Г. Дж. Узнай свой собственный коэффициент интеллекта. М.: Аи Кью, 1993.

  4. АнастазиА. Психологическое тестирование. Кн. 1. М.: Педагогика, 1982.

  5. Баграмов Э.А. К вопросу о научном содержании понятия «национальный характер»: Доклад на IV международном конгрессе антропологичес­ких и этнографических наук. (Чикаго, сент. 1973). М.: Наука, 1973.

  6. Денисов А.Ф., Дорофеев Е.Д. Культурно-свободный тест интеллекта Р. Кеттелла: (Руководство по использованию). СПб.: Иматон, 1994.

  7. Дружинин В.Н. Судьба интеллекта в России // Психологическое обозре­ние. 1995. № 1. С. 34-36.

  8. Дружинин В.Н. Психология общих способностей. М.: Латерна Вита, 1995.

  9. Дружинин В.Н., Кочетков В.В. Измерение стиля принятия решения // Мышление и общение: активное взаимодействие. Ярославль: Изд-воЯрГУ, 1988. С. 66-71.

  10. Елисеев О.П. Конструктивная типология и психодиагностика личности. Псков: Изд. Псков, обл. ин-та усовершенствования учителей, 1994.

  11. Ерасов Б. С. (сост.) Сравнительное изучение цивилизаций: Хрестоматия. М.: Аспект-Пресс, 1998.

  12. Забродин Ю.М., Козача В.В., Кочетков В.В., Силантьев В.В. Устройство для определения степени внушаемости человека. Авторское свиде­тельство № 1258381 от 22.05.1986.

  13. Забродин Ю.М., Кочетков В.В., Пахомов А.П. Стилевые особенности при­нятия решения // Измерение психических характеристик человека-опе­ратора: Сб. науч. тр. Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 1986. С. 25—33.

  14. ЗаксЛ. Статистическое оценивание. М.: Статистика, 1976.

  15. Ковалев А. Г. Некоторые аспекты исследований невербальной комму­никации человека. Проблемы психологии общения: и взаимопо­нимания. Краснодар: Изд-во Краснодарского гос. пед. ин-та, 1979. С. 15-24.

  16. Кочетков В.В. Кросскультурное исследование невербальной коммуни­кации русских и немцев// Психологическое обозрение. 1997. № 1(4). С. 15-20.

  17. Кульбак С. Теория информации и статистика. М.: Наука, 1967.

  18. Наумов А. Хофстидово измерение России (влияние национальной куль­туры на управление бизнесом) // Менеджмент. 1996. № 3. С. 70—104.

  19. Николаева О. П. Исследования этнокультурных различий морально-пра­вовых суждений //ПЖ. 1995. № 4. С. 79—88.

  20. Приключения IQ в России // Знание — сила. 1996. № 9. С. 46—48.

  21. Солдатова Г.У. Психология межэтнической напряженности. М.: Смысл, 1998.

  22. Стефаненко Т.Г. и др. Методы этнокультурных исследований: Спецпрак­тикум по социальной психологии. М.: Изд-во МГУ, 1993.



Тема 2. История этнопсихологии

Вопросы для самостоятельного изучения

  1. С чем связано возникновение интереса к психологии межкультурных различий?

  2. Когда психология межкультурных различий оформилась как самостоятельная наука?

  3. Чем отличаются теории «базовой структуры личности» А. Кардинера, Р. Линтона и «модальной личности» А. Ин-келиса, Д. Левинсона, X. Дьюкера, Н. Фрайда?

  4. Назовите наиболее известных отечественных и зарубеж­ных исследователей в области психологии межкультур­ных различий.


Литература

  1. Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект-Пресс, 1997. Арутюнян Ю.В., Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Этносоциология. М.: Аспект-Пресс, 1999.

  2. Бромлей Ю.В. Современные проблемы этнографии. М.: Наука, 1983. Бромлей Ю.В., Подолъный Р.Г. Человечество — это народы. М.: Мысль, 1990.

  3. Вундт В. Введение в психологию. М.: Космос, 1912. Губогло М.Н. Переломные годы. М.: ИЭА РАН, 1993. Гумилев Л.Н. Этносфера. История людей и история природы. М.: Эко-прос, 1993.

  4. Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. М.: Ди-Карт Мишель и Ко, 1994.

  5. Дробижева Л.М. Национальное самосознание: база формирования и со­циально-культурные стимулы развития // Советская этнография. 1981. №5. С. 3-16.

  6. Дробижева Л.М., Сусоколов А.А. Межэтнические отношения и этнокуль­турные процессы (по материалам этносоциологических исследова­ний в СССР) // Советская этнография. 1981. № 3 С. 11—22.

  7. Душков Б.А. Актуальные проблемы этнической психологии // ПЖ. 1981. Т. 2. № 5. С. 47.

  8. Душков Б.А. География и психология. Подход к проблемам. М.: Мысль, 1987..

  9. Лебедева Н.М. Психологическая природа этнической интолерантности // Сб. Динамика социально-психологических явлений в изменяю­щемся обществе. М.: Институт психологии РАН, 1996. С. 131—135.

  10. Лебедева Н.М. Русская диаспора: диалог цивилизаций и кризис соци­альной идентичности // Психологический журнал. 1996. Т. 17. № 4. С. 32-36.

  11. Лебедева Н.М. Социально-психологические закономерности аккульту­рации этнических групп // Этническая психология и общество: Ма­териалы I конференции секции этнической психологии при Россий­ском Психологическом Обществе. М.: Старый сад, 1997. С. 271—289.

  12. Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросскультурную психологию. М.: Старый сад, 1998.

  13. Лебедева Н.М. Введение в этническую и кросскультурную психологию. М.: Ключ, 1999.

  14. Лебон Г. Эволюция цивилизации. СПб.: Изд-во Петров и сын, 1895.

  15. Лебон Г. Психология народов и масс. СПб.: Светоч, 1896.

  16. Левкович В.П., Андрущак И.Б. Эгоцентризм как социально-психологи­ческий феномен // Сб. Динамика социально-психологических явле­ний в изменяющемся обществе. М.: Институт психологии РАН, 1996. С. 137-143.

  17. Материалы VI Европейской конференции по психологии развития // ПЖ. 1994. Т. 15. №2. С. 180.

  18. Мулдашева А.Б. Особенности изменения Я-концепции в казахской куль­туре // Этническая психология и общество: Материалы 1 конферен­ции секции этнической психологии при Российском Психологичес­ком Обществе. М.: Старый сад, 1997. С. 360—361.

  19. Петренко В.Ф. Психосемантика сознания. М.: Изд-во МГУ, 1988. 207 с.

  20. Петренко В.Ф., Митина О.В. Психосемантический анализ качества жиз­ни россиян (период 1917-1995 г.) // ПЖ. 1995. Т. 16. № 6. С. 17-32.

  21. Петренко В.Ф. Введение в экспериментальную психосемантику: иссле­дование форм репрезентации в обыденном сознании. М.: Изд-во МГУ, 1983.

  22. Резников Е.Н. Этническая психология: Программа и методические матери­алы для подготовки психологов. М.: Институт психологии РАН, 1997.

  23. Резников Е.Н. Задачи этнической психологии // Этническая психология и общество: Материалы I конференции секции этнической психо­логии при Российском Психологическом Обществе. М.: Старый сад, 1997. С. 26-29.

  24. Резников Е.Н. Условия, сформировавшие национально-психологические особенности русского // Российское сознание: психология, культура, политика: Материалы II международной конференции по исто­рической психологии российского сознания «Провинциальная ментальность России в прошлом и будущем» (4—6 июля 1997 г., Сама­ра). Самара: Изд-во СамГУ, 1997. С. 122-125.

  25. Резников Е.Н., Фляжткова Н.В. Некоторые тенденции в изменении пси­хологии русского народа // Российское сознание: психология, куль­тура, политика: Материалы II международной конференции по ис­торической психологии российского сознания «Провинциальная ментальность России в прошлом и будущем» (4—6 июля 1997 г., Са­мара). Самара: Изд-во СамГУ, 1997. С. 250-251.

  26. Рисмен Д. Некоторые типы характера и общество // Социс. 1993. № 3. С. 121-129.

  27. Солдатова Г.У. Психология межэтнической напряженности. М.: Смысл, 1998.

  28. Старовойтова Г.В. Некоторые методологические вопросы определения предметной области этнопсихологии // Социальная психология и общественная практика. М.: Наука, 1985. С. 127—137.

  29. Стефаненко Т. Г. и др. Методы этнокультурных исследований: Спецпрак­тикум по социальной психологии. М.: Изд-во МГУ, 1993.

  30. Стефаненко Т.Г. и др. Адаптация к новой культурной среде и пути ее оптимизации // Введение в практическую социальную психоло­гию: Учебное пособие для высших учебных заведений / Под ред. Ю.М, Жукова, Л.А. Петровской, О.В. Соловьевой. 2-е испр. изд. М.: Смысл, 1996. С. 167-184.

  31. Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. Вып. 1—111. М.: Российское психоло­гическое общество, 1998.

  32. Сусоколов А.А. Структурные факторы самоорганизации этноса // Расы и народы. М.: Наука, 1990. Вып. 20. С. 5-39.

  33. Сусоколов А.А. Русский этнос в XX в.: этапы кризиса экстенсивной куль­туры (гипотезы этноэкологической модели) // Мир России. 1994. Т. 3. № 2. С. 3-53.

  34. Сухарев А.В. Этническая функция культуры и психические расстройства // ПЖ. 1996. Т. 12. № 2. С. 129-136.

  35. Сухарев А. В. Психологический этнофункциональный подход к психичес­кой адаптации человека: Автореф. дис. на соиск. уч. степ, доктора психол. наук. М., 1998.

  36. Сухарев В. О., Сухарев М.В. Психология народов и наций. Донецк: Стал­кер, 1997.

  37. Толстой Л.Н. Война и мир // Собр. соч.: В 22 т. М.: Художественная ли­тература, 1986. Т. 1.

  38. Фромм Э. Иметь или быть? М.: Прогресс, 1986. Фромм Э. Бегство от свободы. М.: Прогресс, 1990.

  39. Шихирев П.Н. Современная социальная психология в Западной Европе. М.: Наука, 1985.

  40. Шпет Г.Г. Введение в этнопсихологию. М.: Красная звезда, 1927. Вып. 1.

  41. Янжул И.И. Из психологии народов (Экономическое значение времени и пространства). Одесса: Г. Бейленсон и И. Юровский, 1895.


1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница