Учебно-методический комплекс дисциплины сд. Р. 3 Психология творчества



страница9/28
Дата27.04.2016
Размер5.38 Mb.
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   28

Примечание:

Вариант 1 для специальности «050703-Дошкольная педагогика и психология» «050602-Изобразительное искусство»

Вариант 2 для специальности «071301-Народное художественное творчество со специализацией «Руководитель этнокультурного центра»

Вариант 3 для специальности «050711-Социальная педагогика»



Темы для самостоятельного изучения

для специальности «040101 — Социальная работа»




П/п

Наименование раздела
дисциплины.


Тема.

Формы
самостоятельной
работы


Количество часов

Формы контроля самостоятельной работы

Раздел 1.Теоретические основы психологии художественного творчества










1.

Предмет, задачи, основные проблемы и концепции психологии художественного творчества

  • реферат

4

Защита рефератов,

опрос


2.

Методологическая основа художественно-творческого развития личности.

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • сообщение

4

Опрос, терминологический диктант

3.

Феномен таланта в социокультурном контексте

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • контрольная работа

4

Проверка контрольной работы

4.

Гений, талант и творчество как психофизиологический феномен.

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • решение задач

4

Проверка решения задач

5.

Психологические основы восприятия произведений различных видов искус-ства. Специфика художественно-познавательных процессов.

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • реферат

  • тесты

4

Тестирование,

защита рефератов




6.

Психология в системе комплексных исследований художественного творчества:

  • психологический аспект литератур-ного творчества

  • психология театрального творчества и сценической деятельности

  • психологические аспекты музыкаль-ного творчества

  • психология изобразительного ис-кусства

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • реферат

4

Защита рефератов,

опрос


7.

Психологические характеристики личности художника и их отражение в творчестве.

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • сообщение

4

Опрос, терминологический диктант

8.

Эмоционально-волевая сфера личности и художественно-образная природа искус-ства.

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • контрольная работа

4

Проверка контрольной работы

Раздел 2. Психолого-педагогический аспект художественно-творческого развития личности










9.

Исторический аспект исследования проблемы художественно-творческого воспитания и развития личности на основе взаимодействия искусств


  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • реферат

  • тесты

6

Защита рефератов,

опрос,


тестирование

10.

Психолого-педагогические проблемы развития таланта в системе образования


  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • реферат

6

Опрос, терминологический диктант

11.

Диагностика художественно-творческих способностей дошкольников и школьников


  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • сообщение

6

Опрос,

12.

Преемственность полихудожественного воспитания и развития дошкольников и школьников

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • контрольная работа

6

Проверка контрольной работы

13.

Полихудожественное воспитание и развитие личности как психолого-педагогическая проблема

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • решение задач

6

Опрос, терминологический диктант

14.

Современные концепции художественного образования школьников

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • тесты

4

Тестирование

15.

Модель подготовки педагога к полихудожественному воспитанию и развитию школьников

  • вопросы для самостоятельной изучения,

  • реферат

4

Защита рефератов,

опрос





Всего




70



1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   28


База данных защищена авторским правом ©refedu.ru 2016
обратиться к администрации

    Главная страница